Lappteknik

Övning där du lär dig sammanfoga lappar till större tygstycke.

 

Konkretisering

Du börjar med att färglägga en enkel skiss på den lappteknik du valt samt väljer vilket slöjdföremål lapptekniktyget ska bli. Du gör beräkningar och skriver på skissen hur stora dina lappar bör vara för att passa slöjdföremålet, med tanke på att det krävs sömsmån också. Du planerar noga ditt arbete och river sen dina lappar från tyg i lappskåpet, för att tänka på resurshållning och göra något fint av spillbitar. Fundera över vad som bör göras först och därefter i vilken ordning och varför? Vi repeterar sömnad på symaskinen; sicksack, raksöm, spolning av undertråd osv. Efter varje lektion gör du anteckningar i din loggbok på vad du gjort och lärt dig. Du avslutar med en enkel utvärdering utifrån slöjdarbetets olika delar; idé, överväganden, framställning och värdering.

Undervisning

Hur man mäter, river/skär lappar.
Hur man kombinerar lappar och tillverkar ett "tyg" av spillbitar.
Hur man använder redskap, verktyg och maskiner.
Hur man nålar, syr och pressar för bästa resultat.
Anteckningar i loggbok för att dokumentera slöjdarbetets process.

Bedömning

Jag bedömer din förmåga att:

Utföra givna arbetsmoment i lappteknik och framställa ett slöjdföremål.
Följa din planering och motivera val.
Välja handlingsalternativ som leder framåt.
Beskriva processen i loggboksanteckningar med grundläggande slöjdbegrepp.

Läroplansmål

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
• Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.