<h2>&nbsp;</h2>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Du ska kunna grundl&auml;ggande fakta om Nordens l&auml;nder och kunna anv&auml;nda detta f&ouml;r att g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser, se skillnader och likheter mellan natur, kultur och m&auml;nniskors levnadss&auml;tt i de olika l&auml;nderna.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>I arbetsomr&aring;det ska du f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla f&ouml;ljande kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor:</h1>
<p>Du ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda olika sorters kartor.</p>
<p>Du ska f&aring; utveckla kunskaper om de viktigaste geografiska namnen i Norden.</p>
<p>Du ska f&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan olika nordiska l&auml;nders natur och hur m&auml;nniskor lever d&auml;r.</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda kartboken och olika sorters kartor som finns i den. VI kommer att tr&auml;na p&aring; viktiga geografiska namn i&nbsp; Norden.&nbsp;</p>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig om naturen och hur m&auml;nniskor lever i de olika nordiska l&auml;nderna. Vi kommer att l&auml;sa faktatexter, titta p&aring; filmer och&nbsp;bilder&nbsp;samt&nbsp;skriva.</p>
<p>Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att hitta likheter och skillnader mellan de nordiska l&auml;nderna. Detta kommer vi att g&ouml;ra tillsammans genom att diskutera och enskilt.</p>
<h1>Ditt arbete kommer att redovisa i ett h&auml;fte om "Norden".</h1>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>Vad ska bed&ouml;mas?</p>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma hur du kan anv&auml;nda olika sorters kartor. Vi kommer att bed&ouml;ma dina kunskaper om de viktigaste geografiska namnen i Norden. Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan naturen i de olika l&auml;nderna och hur m&auml;nniskor lever i de nordiska l&auml;nderna.</p>
<h3>Hur ska det bed&ouml;mas?</h3>
<p>Vi kommer att titta p&aring; hur du anv&auml;nder och f&ouml;rst&aring;r olika sorters kartor. Detta kan&nbsp;du visa skriftligt och/eller muntligt. Vi kommer att titta p&aring; kartorna du har gjort i ditt arbete om Norden f&ouml;r att se att du tr&auml;nat p&aring; de viktigaste geografiska namnen. Vi kommer att l&auml;sa texterna du skrivit om de nordiska l&auml;nderna. Vi kommer ocks&aring; att bed&ouml;ma om du kan g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser emellan l&auml;nderna.</p>

Geografi

Ett tema där vi arbetar med de nordiska länderna.

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Geografi Norden åk.5 ht-16

Matriser i planeringen

Uppgifter