No år 1 på Söderskolan

Vi följer årstidsväxlingarna. Vi ser när årstiderna skiftar och färgerna växlar. Vi undersöker vår närmiljö och ser vilka djur och träd som finns där. Vi lär oss året, månader och veckodagar. I anslutning till detta talar vi väder.

 Målet med undervisningen är att ...

• du ska kunna namnge de fyra årstiderna.

• du ska kunna namnge årets 12 månader och koppla ihop dem med rätt årstid.

• du ska kunna namnge  veckodagarna i rätt ordning.

• du ska kunna några vanligt förekommande djur och träd i vår närmiljö.

• du ska känna till olika vädertyper.

 Så här kommer vi att arbeta:

•  Vi kommer att arbeta såväl inom- som utomhus.

•  Vi diskuterar och lär oss tillsammans.

•  Vi arbetar i grupp och i helklass. 

•  Vi tittar på film om naturen.  

 Vi kommer att bedöma ...

•  din förmåga att muntligt säga årstiderna, månaderna och veckodagarna.

•  din förmåga att koppla ihop månaderna med rätt årstid.

•  din förmåga att känna till några vanligt förekommande djur och växter.

•  din förmåga att känna till olika vädertyper. 

       Vi kommer att använda bedömningsmatris i no enligt Helsingborgs stad.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.