modersmål polska 1-3

Polska åk 1 -3, Ht16
Vi och sagor

  Syftet

       Formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

       Använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

  Konkretisering av syftet

Fokus ligger på att eleven lär sig:

     Att hälsa och presentera sig själv

     Att använda och förstå vardagliga ord och uttryck,

     Grundläggande begrepp: årstid, månader, veckodagar, färg, siffror och tall,

    Sambandet mellan ljud och bokstav,

    Modersmålets språkmelodi genom träning på rim, ramsor, dikter och sång,

    Skriva enkla ord,

    Traditioner och högtider som elever möter i olika sammanhang,

 

  Undervisning/arbetssätt

     Följande material kommer att användas:

   böcker i modersmålet beställda genom skolan/köpta i Polen

   filmer och litteraturböcker

   sällskapsspel av olika slag

      Lärobok och skrivhäfte:

    Agnieszka Czerkas-Polit:  Lubie ladnie pisac, Gdansk 2014

 Vi läser:

  - J. Papuzinska: Tygryski

  - J-Tuwim: Lokomotywa, Tancowala igla z nitka,

  - J. Brzechwa: Wiersze dla dzieci.

  - Cz. Janczarski: Wedrowaly dwa Michaly,

 Bedömning

   Jag bedömer hur du klarar av att läsa och skriva alfabetet samt olika ord och enkla meningar, samtidigt  hur du kan uttrycka dig muntligt och hur tydligt du talar.

  Vid bedömning måste hänsyn tas till att olika elever representerar olika nivåer (!).