Här skriver jag sen kommentaren kring provet. 

Prov - Ämnens smådelar

<h2>Syfte/n f&ouml;r arbetsomr&aring;de eller &auml;mnet</h2>
<ul class="declList">
<li><a class="dynamicComment" href="http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/kemi#genomf&ouml;ra_systematiska_unders&ouml;kningar_i_kemi">genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i kemi</a>, och</li>
<li><a class="dynamicComment" href="http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/kemi#anv&auml;nda_kemins_begrepp_modeller_och_teorier">anv&auml;nda kemins begrepp, modeller och teorier</a> f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska samband i samh&auml;llet, naturen och inuti m&auml;nniskan.</li>
</ul>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll: Vad?</h2>
<ul class="declList">
<li><a class="dynamicComment" href="http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/kemi#Partikelmodell_f&ouml;r_att_beskriva_och_f&ouml;rklara_materiens_uppbyggnad_kretslopp_och_of&ouml;rst&ouml;rbarhet">Partikelmodell f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara materiens uppbyggnad, kretslopp och of&ouml;rst&ouml;rbarhet</a>. Atomer, elektroner och k&auml;rnpartiklar.</li>
<li><a class="dynamicComment" href="http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/kemi#Kemiska_f&ouml;reningar_och_hur_atomer_s&auml;tts_samman_till_molekyl-_och_jonf&ouml;reningar_genom_kemiska_reaktioner">Kemiska f&ouml;reningar och hur atomer s&auml;tts samman till molekyl- och jonf&ouml;reningar genom kemiska reaktioner</a>.</li>
<li><a class="dynamicComment" href="http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/kemi#Partikelmodell_f&ouml;r_att_beskriva_och_f&ouml;rklara_fasers_egenskaper_fas&ouml;verg&aring;ngar_och_spridningsprocesser_f&ouml;r_materia_i_luft_vatten_och_mark">Partikelmodell f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara fasers egenskaper, fas&ouml;verg&aring;ngar och spridningsprocesser f&ouml;r materia i luft, vatten och mark</a>.</li>
<li><a class="dynamicComment" href="http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/kemi#Aktuella_samh&auml;llsfr&aring;gor_som_r&ouml;r_kemi">Aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor som r&ouml;r kem</a>i</li>
</ul>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll: Hur?</h2>
Vi kommer att arbeta med s&aring;v&auml;l genomg&aring;ngar som egna uppgifter och ocks&aring; se en film.
Vi utg&aring;r fr&aring;n boken och kapitlet "&Auml;mnens sm&aring;delar", men d&aring; ocks&aring; NE.se d&auml;r det heter "Materia &auml;r partiklar".
Vi kommer &auml;ven att g&ouml;ra mindre laborationer med detta.
Vi avslutar sen med att kontrollera kunskapsniv&aring;n med ett prov.
<h2>Kunskapskrav (f&ouml;r &aring;r 9)</h2>
Krav f&ouml;r betyget E
Eleven kan genomf&ouml;ra unders&ouml;kningar utifr&aring;n givna planeringar och &auml;ven bidra till att formulera enkla fr&aring;gest&auml;llningar och planeringar som det g&aring;r att arbeta systematiskt utifr&aring;n. I unders&ouml;kningarna anv&auml;nder eleven utrustning p&aring; ett s&auml;kert och i huvudsak fungerande s&auml;tt. Eleven kan j&auml;mf&ouml;ra resultaten med fr&aring;gest&auml;llningarna och drar d&aring;&nbsp;enkla slutsatser med viss koppling till kemiska modeller och teorier. Eleven f&ouml;r enkla&nbsp;resonemang kring resultatens rimlighet och bidrar till att ge f&ouml;rslag p&aring; hur unders&ouml;kningarna kan f&ouml;rb&auml;ttras. Dessutom g&ouml;r eleven enkla dokumentationer av unders&ouml;kningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
&nbsp;
Eleven har grundl&auml;ggande kunskaper om materiens uppbyggnad, of&ouml;rst&ouml;rbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att ge exempel p&aring; och beskriva dessa med viss anv&auml;ndning av kemins begrepp, modeller och teorier.
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Genomg&aring;ende under arbetets g&aring;ng arbetar vi formativ bed&ouml;mning och ni f&aring;r feedback i klassrummet kontinuerligt. Detta f&ouml;r att ni ska f&ouml;rst&aring; hur ni ska arbeta vidare och vad ni beh&ouml;ver tr&auml;na p&aring;.
Den slutliga uppgiften &auml;r ett prov.

Kemi

LPP Mall 1 och 2 är två kvalitetssäkrade mallar, som utgår från Lgr11, framtagna för dig som arbetar som lärare i Lunds kommunala grundskolor. De är framtagna av en arbetsgrupp.

Ämnenas smådelar - Kemi

Matriser i planeringen

Uppgifter