Parvis Välj en grekisk gud Läs på Låtsas att ni får intervjua guden Skriv ner intervjun Redovisa - genom att spela upp intervjun

Intervju med grekisk gud

Välj en myt eller händelse / situation från den grekiska mytologin. Läs på! Berätta med bild och ord! Redovisa med keynote

Grekisk myt eller händelse

Du ska l&auml;ra dig om grekisk mytologi och om litteratur fr&aring;n antiken.
F&ouml;ljande namn och begrepp ska du k&auml;nna till / kunna f&ouml;rklara/ s&auml;tta in i ett sammanhang:
&nbsp;
<ul>
<li>Antiken - N&auml;r? Var?</li>
<li>Homeros</li>
<li>Iliaden</li>
<li>Odyss&eacute;en</li>
<li>rapsod</li>
<li>gyllene &auml;pplet, strids&auml;pplet</li>
<li>trojanska kriget</li>
<li>trojanska h&auml;sten</li>
<li>odyss&eacute;</li>
<li>myt</li>
<li>akillesh&auml;l&nbsp;</li>
<li>panik</li>
<li>nestor</li>
</ul>
&nbsp;
Grekiska gudasagor
Zeus
Hera
Poseidon
Hades
Pallas Athena
Apollon
Afrodite
Eros
&nbsp;
Arbetsmaterial:
Anteckningar fr&aring;n genomg&aring;ngar, filmer och utdrag ur l&auml;rob&ouml;cker
I arbetet ska vi ocks&aring;
<ul>
<li>spela upp en intervju</li>
<li>ber&auml;tta med bild och text (affisch eller keynote)</li>
</ul>
&nbsp;
N&auml;r vi &auml;r f&auml;rdiga med arbetsomr&aring;det ska du redovisa dina kunskaper 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<ul>
<li>ned en keynote eller p&aring; en affisch, redovisas efter hand,&nbsp; se uppgift</li>
</ul>
<ul>
<li>genom en nedskriven intervju, som spelas upp efter hand&nbsp;, se uppgift</li>
</ul>
<ul>
<li>ett prov p&aring; namn och begrepp torsdag v40</li>
</ul>

Svenska

Du ska lära dig om grekisk mytologi och om litteratur från antiken.  

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter. 

Antiken v 37-40

Matriser i planeringen

Uppgifter