Urtiden

Detta arbetsområde kommer att behandla jordens uppkomst, det första livet på vår planet, tidsåldrar, dinosaurier, människans utveckling samt avslutningsvis Istiden.

Denna planering innebär arbeta och kunskapsintag kring vår Urtid.

Eleverna kommer att få kunskaper om teorin kring jordens uppkomst, Big bang. De kommer att få måla en utförlig bild över förloppet som vi kallar Big bang som de muntligt ska kunna berätta om.

Eleverna fortsätter sedan med en stor gruppuppgift där de ska måla de olika tidsåldrarna, samt det liv som uppstår i de olika åldrarna, på en stor bild 1,5 ggr 4 meter. Denna redovisas på väggen i klassrummet.

Därefter fördjupar vi oss i dinosauriernas värld. Eleverna ska skriva en tidningsartikel där de intervjuar en dinosaurie om hur det var att leva under Trias, Jura eller Krita. Integrerat med svenska.

Eleverna ska även rita en skräcködla enbart med hjälp av geometriska figuren triangel. Integrerat med matematik.

Nästa arbetsområdet kommer att behandla människans utveckling. Eleverna får skriva faktatexter kring sex olika "människotyper" och hur de utvecklats mot dagens människoform. Dessa olika människoformer ska också, i grupp, målas i naturlig storlek och redovisas för klassen.

Som avslutning kommer klassen att undervisas i Istiden. Hur den uppstod, hur stor utbredning den hade över vår del av världen samt spår av Istiden vi fortfarande ser i vår natur idag.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.