Ekologiarbete. Att beskriva ett djur
&nbsp;
<ul>
<li>V&auml;lj ett djur som naturligt finns i vilt tillst&aring;nd i Sverige. Unders&ouml;k hur l&auml;tt det &auml;r att hitta information om djuret. </li>
<li>Visa er l&auml;rare, Karin, som m&aring;ste godk&auml;nna djuret innan ni arbetar vidare. </li>
<li>I redovisningen skall f&ouml;ljande finnas:</li>
</ul>
<ol>
<li>Namn p&aring; svenska och namn p&aring; latin. </li>
<li>Bild p&aring; djuret. Andra adekvata bilder beskrivningen.</li>
</ol>
&nbsp;
<ol>
<li>Beskriv vilken typ av djur det &auml;r. (kattdjur, gnagare, hunddjur, f&aring;gel, insekt, spindeldjur&hellip;) </li>
<li>Vilket ekosystem den lever i. Beskriv &auml;ven ekosystemetet. </li>
<li>Vilken utbredning har den i Sverige. (Beskriv med ord eller karta.) </li>
<li>Beskriv djurets liv. F&ouml;da, fortplantning, livsl&auml;ngd, f&ouml;da, hur den klarar vintern&hellip; </li>
<li>Vilken niv&aring; har den i en n&auml;ringskedja. Anv&auml;nd de vetenskapliga ekologiorden. </li>
<li>En intressant, rolig, sp&auml;nnande information om djuret. INGET TRAMS! </li>
<li>K&auml;llh&auml;nvisning. </li>
</ol>
&nbsp;
L&auml;mna in arbetet i Unikum. 
&nbsp;
Om du f&aring;r tid &ouml;ver eller siktar p&aring; h&ouml;gre betyg
&nbsp;
*************************************************************************** 
Ekologiarbete. Att beskriva en invasiv art, v&auml;xt
&nbsp;
V&auml;lj en invasiv art. Googla p&aring; det, kolla in Naturv&aring;rdsverket, Naturskyddsf&ouml;reningen, Sveriges radio. Information kan du hitta lite var stans p&aring; n&auml;tet. G&ouml;r en sammanst&auml;llning om
<ul>
<li>vilken art du valt</li>
<li>ursprungsomr&aring;de/land</li>
<li>hur den kommit hit</li>
<li>&auml;r den ett bekymmer f&ouml;r v&aring;r natur</li>
<li>p&aring; vilket s&auml;tt &auml;r den ett bekymmer</li>
<li>k&auml;llor, referenser</li>
</ul>
ORDLISTA EKOLOGI
&nbsp;
<table width="633">
<tbody>
<tr>
<td width="633">
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ekologi
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ekosystem
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; milj&ouml;faktor
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; art
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; sort
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; population
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; v&auml;xt- och djursamh&auml;lle
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; producent, v&auml;xter
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; konsument, djur
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; nedbrytare, destruent
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; f&ouml;rstahandskonsument, v&auml;xt&auml;tare
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; andrahandskonsument, rovdjur
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tredjehandskonsument, rovdjur
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
14.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; toppkonsument, rovdjur
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; n&auml;ringskedja/ n&auml;ringsv&auml;v
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; biotop
</td>
</tr>
<tr>
<td width="633">
17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Invasiv art
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Ett djur och ekologiska begrepp

Matriser i planeringen

Uppgifter