&nbsp;
N&auml;r du har arbetat med avsnittet BIOLOGI - l&auml;ran om livet kan du:
<ul>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">vad som &auml;r gemensamt f&ouml;r allt levande</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">att allt levande kallas organismer och best&aring;r av celler med gener</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">att organismer delas in i olika grupper s&aring;som familjer, sl&auml;kten och arter</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">att individerna av samma art kan f&aring; barn med varandra</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">att bakterier &auml;r sm&aring; och kan f&ouml;r&ouml;ka sig snabbt</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">att de flesta bakterierna &auml;r nyttiga men vissa kan g&ouml;ra oss sjuka</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">att virus f&ouml;r&ouml;kar sig bara i levande celler</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">redog&ouml;ra f&ouml;r cellandningen</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">n&aring;gra sorters urdjur</li>
</ul>
 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
Centrala begrepp; Cell, DNA och gener, cellv&auml;gg, cellmembran och cellv&auml;tska, cellk&auml;rna, klorofyllkorn och vakuol, art, sl&auml;kte och familj, fotosyntes och cellandning, urdjur, bakterie, kocker
&nbsp;
Du ska f&aring; &ouml;vning i att: 
<ul>
<li> L&auml;sa och tolka faktatexter </li>
<li> Laborera </li>
<li> Dokumentera </li>
</ul>
&nbsp;
Hur ska du visa vad du l&auml;rt dig? 
<ul>
<li> Att skriftligt kunna f&ouml;rklara de centrala begreppen vid ett l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r/prov. </li>
<li> Genom att planera och genomf&ouml;ra en laboration. </li>
</ul>
Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att: 
<ul>
<li> F&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda centrala begrepp </li>
<li> Dokumentera </li>
<li> Laborera och skriva rapport</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisning
Du ska f&aring; &ouml;vning i att: L&auml;sa och tolka faktatexter - Laborera - Dokumentera - G&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser och dra slutsatser.
Undervisningen kommer att ske p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt:
- F&ouml;rel&auml;sningsform d&auml;r eleverna har m&ouml;jlighet att st&auml;lla fr&aring;gor och f&ouml;ra diskussionen fram&aring;t.
- Instuderingsuppgifter som g&ouml;rs b&aring;de individuellt och i sm&aring;grupper

Biologi - Läran om livet

Matriser i planeringen

Uppgifter