<h2>Syfte</h2>
Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:
L&aring;ngsiktiga m&aring;l (utdrag ur Lgr11):
&bull; anv&auml;nda kunskaper i biologi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa, naturbruk och ekologisk h&aring;llbarhet
&bull; genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i biologi, och 
&bull; anv&auml;nda biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen, naturen och samh&auml;llet. 
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll (utdrag ur Lgr11):
&bull; Evolutionens mekanismer och uttryck, samt &auml;rftlighet och f&ouml;rh&aring;llandet mellan arv och milj&ouml;. Genteknikens m&ouml;jligheter och risker och etiska fr&aring;gor som tekniken v&auml;cker. 
&bull; Aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor som r&ouml;r biologi. 
&bull; Historiska och nutida uppt&auml;ckter inom biologiomr&aring;det och deras betydelse f&ouml;r samh&auml;llet, m&auml;nniskors levnadsvillkor samt synen p&aring; naturen och naturvetenskapen. 
&bull; Aktuella forskningsomr&aring;den inom biologi, till exempel bioteknik. 
&bull; Dokumentation av unders&ouml;kningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter. 
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<ul>
<li>
Ha kunskap om cellen och dess best&aring;ndsdelar
</li>
<li>
Ha kunskap kring Mendel och hans &auml;rftlighetslagar
</li>
<li>
F&aring; kunskap kring dominanta och vikande gener
</li>
<li>
Kunna rita enkla korningsscheman
</li>
<li>
F&aring; kunskap kring genetiska sjukdomar
</li>
<li>
F&aring; kunskaper kring bio och genteknik
</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
Inl&auml;sning (Jobb med arbetsg&aring;ng)
Filmer
Diskussions&ouml;vningar
Genomg&aring;ngar
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h2>Din f&ouml;rm&aring;ga att ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r genetik</h2>
<ul>
<li>
Din f&ouml;rm&aring;ga att delta i diskussioner som r&ouml;r genetik
</li>
<li>
Din f&ouml;rm&aring;ga att resonera kring 
</li>
<li>
Din f&ouml;rm&aring;ga att delta i laborationer
</li>
<li>
Din f&ouml;rm&aring;ga att skriva laborationsrapporter
</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<ul>
<li>
Redovisning
</li>
</ul>
&nbsp;
<ul>
<li>
L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r
</li>
<li>
Arbetsg&aring;ng i classroom
</li>
<li>
St&auml;llningstagande fr&aring;gor
</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Pedagogisk planering – Genetik och Genteknik år 9 Ht 2016

Matriser i planeringen

Uppgifter