Hem-och konsumentkunskap v.41-46 2016 klass 1a och 01b

Vad kan du göra om du ångrar ett köp eller om varan du just handlat inte fungerar?
Vad innebär öppet köp och ångerrätt?
Vad händer om du inte betalar din mobilräkning?
Detta och mer därtill kommer du att lära dig under arbetsområdet "Konsumentens rättigheter och skyldigheter.

Mål

Efter arbetsområdet ska du kunna beskriva och föra resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtions-situationer.

Arbetets innehåll

Under dessa veckor arbetar vi med ungas privatekonomi och dina rättigheter och skyldigheter som konsument.
Vi studerar bland annat vad du ska tänka på när du handlar över internet, vilken rätt har du om en vara är felaktig och om du kan du ångra ett köp. Vad gäller för att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och vad händer om du inte betalar en räkning.

Arbetssätt och redovisning

                   V.41

Introduktion av arbetsområdet. Classroom.

Konsumentverket. Hallå konsument.Ung Ekonomi. Hkk-boken s.114-147

Grupparbete start-dela dokument i google drive

Fördjupningsområden:

*  Spara och låna, skuldfällan, att handla på kredit, kronofogden. Sms-lån.

*  Privatekonomi. Konsumentskydd, öppet köp, bytesrätt. 

*  Konsumentköplagen. Att reklamera en vara. Konsumenttjänstlagen.

*  Lag om distansavtal och avtal utanför butikslokal, E-handelslagen.

Läs och diskutera om ämnet i er grupp.

Vilka begrepp är viktiga att känna till för att förstå vad det handlar om och att ni ska kunna förklara för de andra i storgruppen vid redovisningen v.46.

Till er hjälp finns:

• Hem-och konsumentkunskapsboken sid 114-141.
• På sid 134-135 finns tips på bra hemsidor att besöka.
• Hallå konsument www.hallakonsument.se
• Konsumentverket www.kov.se
• Ung Ekonomi https://www.swedbank.se/om-swedbank/swedbank-i-samhallet/engagemang-ungdomar/ung-ekonomi

Ge förslag på vad som ska bakas v.45.

                  V.42

Föreläsning av personal från Sparbanken Skåne "Ung Ekonomi".

Fortsatt grupparbete: Att känna till om… samt förklara begreppen.

                  V.43

Grupparbete

Skapa en konsumentsituation med hjälp av begreppen och er fakta om ämnet.

Slutför er redovisning.

Lämna in för lärarrespons.

                    V.45

Resonera parvis om olika händelser s. 147+ lösblad, byt par och diskutera likheter och olikheter i era lösningar.

Lämna in vid lektionens slut.

Bakning till fika v.45-46

                    V.46

Redovisa 15 minuter per grupp inklusive diskussion.

Introduktion-vad handlar ert ämnesområde om.

Viktiga begrepp att kunna för att förstå ämnesområdet.

Fakta

Konsumtionssituation.

Bedömning

Dina kunskaper om konsumentens rättigheter och privatekonomi  samt din förmåga att resonera kring detta utgör grunden för bedömning. Du ska även tillämpa dina kunskaper genom att ge exempel på konsumtionssituationer där de olika begreppen används. Djupet och bredden på dina resonemang är avgörande för betyget. 

Bedömningen sker både vid samtal under lektionerna och vid redovisningstillfället.

Kunskapskravet som bedöms är:

Eleven kan beskriva och föra enkla resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtions-situationer.

Eleven kan beskriva och föra utvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtions-situationer.

Eleven kan beskriva och föra välutvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Ungas privatekonomi, till exempel att handla över Internet, att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och att teckna abonnemang.
• Hushållets ekonomi och att beräkna kostnaden för boende, konsumtion, resor och krediter.
• Konsumenters rättigheter och skyldigheter.