Hjärnan och nervsystemet

Vad händer i hjärnan när vi tänker? Vad är en reflex?
Varför är sömn viktig för kroppen?
Några av de frågor du kommer att få svar på i detta arbetsområde.

Pedagogisk planering för arbetsområdet HJÄRNAN OCH NERVSYSTEMET

Under de här veckorna kommer du att få en inblick i hur hjärnan och nervsystemet är uppbyggt och framförallt hur hjärnan styr många av kroppens funktioner. Vi kommer att se film, diskutera och göra laborationer.

Centralt innehåll från läroplanen:

Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel.

Kroppens celler, organ, organsystem och deras uppbyggnad-funktion-samverkan

Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället och människans livsvillkor.

Aktuella forskningsområden in om biologi ex. signalämnen, sömn

Arbetssätt: Vi kommer att varva genomgångar med laborationer och diskussioner samt att se film.

Sidor i biologiboken: sid 230-247

Redovisning av kunskaper: Du kommer att få redovisa dina kunskaper vid diskussioner/genomgångar, laborationer samt vid ett skriftligt prov.

Inför det skriftliga provet bör du ha koll på följande ord och begrepp:

• Hur hjärnan har utvecklats från reptilhjärnan
• Några av hjärnans delar och ge exempel på deras uppgifter: stora hjärnan, lilla hjärnan, hjärnstammen, ryggmärgen, vänster hjärnhalva, höger hjärnhalva, hjärnbalken.
• Hur hjärnan skyddas
• Hur en nervcell är uppbyggd ( cellkropp, dendrit, utlöpare, ändplatta, signalsubstans)
• Vad som menas med CNS
• Förklara reflex och vad som händer i nervsystemet när en reflex utlöses.
• Vilka faser sömnen indelas i
• Förklara EEG och Datortomografi
• Förklara vad hormoner är, var de bildas och kunna ge exempel på något hormon och dess uppgift i kroppen