LPP-Historia, Vikingatiden åk 4

"Pang" sa det och jorden skapades! Ett brinnande klot blev över tid till en värld med vatten, liv, djur och växter. Under åren förändrades vår jord och arter som en gång levt här finns inte mer. Människan var en gång en hårig apa som klättrat i träd. Hur har vi då hamnat här där vi är nu? Med mobiler i handen och flygplan i vår himmel?

Vi ska ta ett avstamp i forntiden och lära oss om människans utveckling. Nu i höst blir det fokus på Vikingarna och deras spännande resa och liv.

ARBETSOMRÅDE: Vikingatiden

Centralt innehåll enligt kursplanen

Vi kommer att arbeta med följande centrala innehåll från kursplanen i historia Norden befolkas, utmärkande drag för stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Nordens kulturmöten med övriga Europa. Arkeologiska fynds betydelse Nordens och östersjöområdets deltagande i det globala utbytet av handel Historiska källor Vikingatidens betydelse för det liv vi lever idag

BESKRIVNING OCH EXEMPEL

Detta ska vi göra:

Vi kommer att lära oss om vikingatiden utifrån era tidigare kunskaper och med hjälp av era frågeställningar. Genom ta del av olika källor ska vi ta reda på hur man levde under vikingatiden, vad epoken har för historisk betydelse för Sverige och hur det har påverkat hur vi lever idag. Vi ska även titta på vad man trodde på under vikingatiden, hur världen var uppbyggd och skapades och hur religionen förändrades över tid och varför.

Hur vi ska göra:

Genom en repetition av forntiden, för att få en förförståelse Genom att skapa egna tankekartor med kunskaper och frågor Genom att se på film och diskutera samt sammanfatta det vi lärt oss gemensamt Genom att lyssna till föreläsningar om vikingatiden med bildstöd Genom att arbeta med texter och frågor som ligger till grund för kunskapskontrollen Genom att arbeta tematisk i historia, religion och svenska för att få hela bilden av vikingatiden.

Så här går kunskapskontrollen till:

·         Deltagande på lektionstid ·         Muntliga diskussioner ·         Arbete med frågor och texter utifrån boken, filmer och genomgångar ·         Prov på vikingatiden

Efter arbetsområdets slut förväntas du:

·         Du ska visa att du kan använda dina kunskaper vid muntliga diskussioner ·         Du ska kunna använda olika källor och kritiskt granska informationen innan du skapar dig en bild av ”sanningen” ·         Du ska kunna återge de viktigaste händelserna under vikingatiden och dra paralleller med nutid och vad dessa händelser har fått för konsekvenser för vårt samhälle ·         Du ska kunna berätta om hur man levde i stora drag under vikingatiden, med handel, hemmet och världen som nyckelord ·         Du ska kunna berätta om vad man trodde på under vikingatiden och hur man uppfattade världen