Svenska - berättande text åk 4

I arbetsområdet berättande text kommer du att få lära dig hur man skriver en fabel.

Vi kommer i undervisningen att:

• läsa, lyssna och titta på fabler
• lära oss hur fabler är uppbyggda
• lära oss hur man skriver dialog, använder tidsord och ett beskrivande språk
• tillsammans med gruppen och/eller någon planera och skriva en fabel
• på egen hand planera och skriva en fabel
• utifrån kamratrespons bearbeta våra fabler

Bedömning

Du visar vad du lärt dig genom att

• delta aktivt på lektionerna
• skriva en egen fabel där du har med de texttypiska delarna så som struktur med inledning, händelser och avslutning, tidsord, dialoger, verb i preteritum samt sensmoral.
• utifrån respons bearbeta din fabel

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven skriver olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet med viss säkerhet.