Write a report where you compare the book and the film using the notes you have taken. For more information, see attached file.

Holes - comparing the book and the film

<h2>Syfte</h2>
<ul>
<li><span style="font-size: 14.4444446563721px; line-height: 1.3em;">f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i talad engelska och i olika slags texter.</span></li>
<li><span style="font-size: 14.4444446563721px; line-height: 1.3em;">formulera sig och kommunicera i tal</span></li>
<li><span style="font-size: 14.4444446563721px; line-height: 1.3em;">spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; samt kommunicera</span></li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkretisering</h2>
<p>N&auml;r du &nbsp;<strong>sammanfattar</strong> bokens handling samt <strong>kommenterar</strong> b&aring;de helhet och detaljer samt <strong>resonerar</strong> kring bokens karakt&auml;rer och handling s&aring; visar du din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa, f&ouml;rst&aring; och tolka&nbsp;inneh&aring;llet i l&auml;ngre autentiska texter. Detta g&ouml;r du&nbsp;i <strong>diskussioner</strong>&nbsp;och&nbsp;<strong>skrivuppgifter</strong>.</p>
<p>N&auml;r du bl.a. <strong>gissar fr&aring;n sammanhang, antecknar, sl&aring;r upp ord och g&aring;r tillbaka i texten</strong> visar du att du kan anv&auml;nda dig av n&aring;gra spr&aring;kliga strategier att f&ouml;rst&aring; texter.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<ul>
<li>Vi l&auml;ser/lyssnar b&aring;de hemma och i skolan.</li>
<li>Vi arbetar med&nbsp;grammatik och ordf&ouml;rr&aring;d</li>
<li>Vi ser filmen Holes och j&auml;mf&ouml;r med boken.</li>
<li><a href="https://halmstad-my.sharepoint.com/personal/sofkul7223_skynet_halmstad_se/_layouts/15/guestaccess.aspx?guestaccesstoken=o1kCrrJAiM3vGrN%2bE%2bZrQCWGEvQvxO8bee1Z1FlYrdM%3d&amp;docid=0d09be81e24e841ba82f6c0fc86347157&amp;rev=1">Planering - Holes</a></li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li><span style="line-height: 21.6px;">Din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa, f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i Holes</span></li>
<li><span style="line-height: 21.6px;">Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda olika strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; texten</span></li>
<li><span style="line-height: 21.6px;">Din f&ouml;rm&aring;ga att kommunicera i tal</span></li>
<li><span style="line-height: 21.6px;">Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; talad engelska</span></li>
<li><span style="line-height: 21.6px;">Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; engelsk text</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

Ett arbete med utgångspunkt i Louis Sachars bok "Holes". Fokus på läsförståelse samt hörförståelse. I slutet av projektet ska också filmen ses och därefter en skriftlig jämförelse av bok och film.

Engelska år 8, Holes. Läs- och hörförståelse

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form. 

 Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad. 

BÅ ENG 8 VT 2017 Holes

Matriser i planeringen

Uppgifter