<p>&nbsp;</p>
<h3>&Ouml;vergripande m&aring;l och riktlinjer</h3>
<p style="font-size: medium; font-weight: 400;">Beskriver undervisningens inriktning - citat fr&aring;n Lgr-22 kap 2 och 4.</p>
<h3>M&aring;l:</h3>
<p>Vilka resultat vill vi se hos eleverna? Vad vill vi att de ska l&auml;ra sig och utveckla? Skriv i presens.</p>
<h3>Syfte:</h3>
<p>Varf&ouml;r vill vi att eleverna ska l&auml;ra sig det vi anger i m&aring;let? Beskriv ett nul&auml;ge.</p>
<h3>Aktivitet:</h3>
<p>Vad kommer det att handla om?<em> Beskriv konkret vad aktiviteten, temat, projektet kommer att handla om.</em></p>
<h3>Metod:</h3>
<p>Arbetss&auml;tt och metod? Ramar f&ouml;r arbetet (tid, plats, materiel) <em>Hur g&ouml;r vi eleverna delaktiga?</em></p>
<h3>Dokumentation</h3>
<p>P&aring; vilket s&auml;tt? Vad vill vi visa? <em>Hur f&aring;r vi med b&aring;de process, utveckling och progression?</em></p>
<h3>Utv&auml;rdering</h3>
<p>Hur ska arbetsomr&aring;det utv&auml;rderas? Hur ser vi att eleverna l&auml;rt sig n&aring;got?</p>
<h3>&nbsp;</h3>

Ett utkast till pedagogisk planering för fritidshemmet på Hubertusgården 

Mall för pedagogisk planering fritids Hubertusgården

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter