Nya livsåskådningar

Nya religiösa rörelser (NRR) är ett samlingsnamn på alla religiösa och andliga grupper som uppkommit i västvärlden vid sidan av de traditionella religionerna under de senaste 40 - 50 åren.

Nya livsåskådningar (icke religiösa) livsåskådningar - nya sätt att se på livet började växa fram När Kristendomen försvagades De nya rörelserna som växte fram som en protest mot olika sorters förtryck. De ansåg att samhället var orättvist uppbyggt och religionen försvarade denna orättvisa. De levereade nya meningsfulla Tankar/idéer för den moderne människan – vilka kretsade kring människan och samhället – inte vid det ”överjordiska”.

Marxismen kretsade kring människan och samhället – lärde ut att människans väg var den politiska kampen. Dess synsätt låg till grund för socialisternas och kommunsiternas rörelser, som båda ville skapa ett jämlikt samhälle där allt skulle ägas gemensamt. Humanismen sätter människan i centrum, ligger till grund för FN:s förklaring om de mänskliga rättigheterna. Fundamentalism, religiösa gruppers engagemang, kamp mot den sekulära utvecklingen i samhället. Ekosofi den gröna livsåskådningar, jobbar för att människan ska vårda och Inte plundra naturen. Feminism en samling rörelser som jobbar för att definiera, upprätta och försavara kvinnors politiska, ekonomiska och sociala rättigheter.

Dagens moderna värld har helt klart förändrat den religiösa vardagen – vårt sökande efter en andlig sanning leder oss inte lika självklart till kyrkan på samma sätt som tidigare.

Syfte

Centralt innehåll

Undervisning

Föreläsningar, diskussioner, arbeta enskilt och i par. 

Tidsplan

V. 47 - 49

Bedömning/Examinationsform

Skriftligt prov torsdag den 9/12-16

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Nya religiösa rörelser, nyreligiositet och privatreligiositet samt hur detta tar sig uttryck.
• Sekulära livsåskådningar, till exempel humanism.
• Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
• Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
• Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.
• Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.