Inneh&aring;ll:
I sl&ouml;jden denna termin skall du som elev sj&auml;lv v&auml;lja ett arbete och arbetsomr&aring;de i valfri teknik. Du kan antingen f&ouml;rdjupa dig i en teknik du redan k&auml;nner till eller pr&ouml;va p&aring; en ny teknik. Kanske flera tekniker i samma arbete? Arbetet b&ouml;r kunna genomf&ouml;ras relativt sj&auml;lvst&auml;ndigt och f&ouml;lja arbetsprocessens alla delar fr&aring;n id&eacute; och genomf&ouml;rande till en f&auml;rdig produkt.
Genomf&ouml;rande:
F&ouml;r att detta ska bli tydlig ska du g&ouml;ra en planering, genomf&ouml;ra arbetet och avsluta med en skriftlig redovisning d&auml;r du utv&auml;rderar och redog&ouml;r f&ouml;r ditt arbete. T&auml;nk p&aring; att arbetet ska vara rimligt f&ouml;r dig att genomf&ouml;ra under en del av en termin, dvs inte f&ouml;r sv&aring;rt men inte heller f&ouml;r enkelt. Det g&aring;r &auml;ven att arbeta med flera alster beroende p&aring; sv&aring;righetsgrad.
F&ouml;rslag till planering att t&auml;nka p&aring;:
<ul>
<li>Val av teknik och produkt (varf&ouml;r du valde det)</li>
<li>Val av utseende (inspiration, design, f&auml;rg, form, materialprov, skiss etc.)</li>
<li>Hur du ska genomf&ouml;ra det? (tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt, redskap.)</li>
</ul>
Bed&ouml;mning:
<ul>
<li>Genomf&ouml;rande</li>
<li>Arbetsinsats p&aring; lektionerna</li>
<li>Noggrannhet</li>
<li>Probleml&ouml;sning</li>
<li>Utv&auml;rdering</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Slöjd

I slöjden denna termin skall du som elev själv välja ett eller flera arbeten i valfria tekniker. 

Eget valt arbete åk 9

Matriser i planeringen

Uppgifter