&nbsp;
En kulturell f&ouml;rdom, ber&auml;ttelse och upplevelse 
Pedagogisk planering &aring;k 7-9
&nbsp;
&Auml;mne: Modersm&aring;lsundervisning arabiska
Omr&aring;det: Kulturellt tema
&nbsp;
Utifr&aring;n l&auml;roplanen ska eleverna ges rika m&ouml;jligheter att l&auml;sa, samtala, skriva och diskutera f&ouml;r att utveckla sina m&ouml;jligheter att kommunicera och d&auml;rmed f&aring; tilltro till sin spr&aring;kliga f&ouml;rm&aring;ga.
L&auml;rare ska ansvara f&ouml;r att varje elev efter genomg&aring;ngen grundskola i &aring;k 7 &ndash; 9 kan anv&auml;nda det arabiska kultur spr&aring;ket i tal och skrift p&aring; ett rikt och nyanserat s&auml;tt.
&nbsp;
F&ouml;ljande kommer vi att arbeta med
<ul>
<li>Kultur och samh&auml;lle</li>
<li>L&auml;sf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>Diskussioner</li>
<li>Skriva</li>
<li>Tolkning och &ouml;vers&auml;ttning</li>
<li>Texter och bilder</li>
<li>Begrepp och meningar</li>
</ul>
&nbsp;
M&aring;l
<ul>
<li>Du ska l&auml;sa dem olika texterna som l&auml;raren ska dela med.</li>
<li>Texterna ska inneh&aring;lla kulturella sagor eller arabiska/svenska ordspr&aring;k.</li>
<li>Du ska &ouml;vers&auml;tta informationen fr&aring;n arabiska till svenska och tv&auml;rtom och sedan skriva vad du tror kring det p&aring; arabiska.</li>
<li>Du ska ber&auml;tta om vad du har skrivit.</li>
</ul>
&nbsp;
Kopplingar till l&auml;roplan
Syfte&nbsp;formulera sig och kommunicera i tal och skrift,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;
Syfte&nbsp;anv&auml;nda sitt modersm&aring;l som ett medel f&ouml;r sin spr&aring;kutveckling och sitt l&auml;rande,&nbsp;&nbsp;
Syfte&nbsp;anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Syfte&nbsp;urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga romer,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Syfte&nbsp;l&auml;sa och analysera texter kring kultur f&ouml;r olika syften&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Syfte&nbsp;reflektera &ouml;ver traditioner, kulturella f&ouml;reteelser och samh&auml;llsfr&aring;gor i omr&aring;det d&auml;r modersm&aring;let talas utifr&aring;n j&auml;mf&ouml;relser med svenska f&ouml;rh&aring;llanden.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
S&Aring; H&Auml;R KOMMER VI ATT JOBBA
<ul>
<li>Vi kommer att l&auml;sa, skriva, ber&auml;tta och diskutera olika texter.</li>
<li>Vi kommer att tr&auml;na p&aring; spr&aring;kuppbyggnad.</li>
<li>Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda olika verb tempus och sambandord.</li>
<li>Vi kommer att g&ouml;ra en enkel j&auml;mf&ouml;relse&nbsp;i meningsbyggnad och h&auml;ndelser&nbsp;mellan svensk och arabisk kultur.</li>
<li>Aktiviteten tar 15 &ndash; 30 min. av vanlig lektion.</li>
</ul>
&nbsp;
METODEN
M&aring;len och kriterierna &auml;r tydliga, och l&auml;raren f&ouml;ljer upp elevernas l&auml;rande p&aring; ett systematiskt s&auml;tt.
F&ouml;r att stimulera elevernas l&auml;rande pr&ouml;var l&auml;raren nya v&auml;gar. Vi ska tr&auml;na l&auml;sa, skriva och ber&auml;tta kring kulturellt tema. &nbsp;&nbsp;
L&auml;raren systematiserar utv&auml;rderingsresultaten och f&ouml;r&auml;ndrar sin undervisning utifr&aring;n utfallet.
&Aring;terkopplingen till eleven &auml;r specifik och tydlig och minskar os&auml;kerheten p&aring; hur l&aring;ngt eleven kommit i sitt l&auml;rande.&nbsp; &Aring;terkopplingen s&auml;tter fokus p&aring; kunskapskrav i f&ouml;rh&aring;llande till prestation, och ges vid r&auml;tt tillf&auml;lle.
Detta ska bed&ouml;mas
<ul>
<li>Skrivf&ouml;rm&aring;gan.</li>
<li>De texter du skriver.</li>
<li>Hur du kan variera spr&aring;ket&nbsp;genom ett bra ordf&ouml;rr&aring;d.</li>
<li>Hur du kan beh&auml;rska ordklasserna och verb tempus.</li>
<li>L&auml;sf&ouml;rm&aring;gan, ber&auml;ttelse och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.</li>
<li>Hur du kan j&auml;mf&ouml;ra mellan svenska och arabiska i meningsbyggnad.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

En kulturell fördom, berättelse och upplevelse, Pedagogisk planering åk 7-9 av Ahmed Al Juburi , Walid Sari Jabbari

Matriser i planeringen

Uppgifter