<h2>Kartl&auml;ggning av barnens intressen</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Vi observerade barnen och uppt&auml;ckte d&aring; att flera barn beh&ouml;vde hj&auml;lp i sina kompisrelationer. Hur man tar kontakt med andra barn och hj&auml;lp i lekens g&aring;ng emellan&aring;t.</p>
</div>
</div>
<h2>M&aring;l</h2>
<h3>Eget formulerat m&aring;l</h3>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Att barnen l&auml;r sig att leka och ta kontakt med andra barn p&aring; ett bra s&auml;tt.&nbsp;Att barnen&nbsp;ska kunna s&auml;ga (och f&ouml;lja)&nbsp;hur &Auml;lgvis (Snick och Snack-figur) gyllene regel lyder. "Var mot andra som du vill att andra ska vara mot dig"&nbsp;</p>
</div>
</div>
<h3>L&auml;roplanens m&aring;l</h3>
<div class="row">&nbsp;</div>
<ul>
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231846"><button id="402231846" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231846.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231846.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231846.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231846.1.0.0">&nbsp;</span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231846.2"><em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn utvecklar</em> &ouml;ppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,</span></li>
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231847"><button id="402231847" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231847.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231847.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231847.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231847.1.0.0">&nbsp;</span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231847.2"><em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn utvecklar</em> f&ouml;rm&aring;ga att ta h&auml;nsyn till och leva sig in i andra m&auml;nniskors situation samt vilja att hj&auml;lpa andra,</span></li>
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231848"><button id="402231848" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231848.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231848.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231848.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231848.1.0.0">&nbsp;</span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231848.2"><em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn utvecklar</em> sin f&ouml;rm&aring;ga att uppt&auml;cka, reflektera &ouml;ver och ta st&auml;llning till olika etiska dilemman och livsfr&aring;gor i vardagen,</span></li>
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231849"><button id="402231849" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231849.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231849.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231849.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231849.1.0.0">&nbsp;</span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231849.2"><em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn utvecklar</em> f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att alla m&auml;nniskor har lika v&auml;rde oberoende av social bakgrund och oavsett k&ouml;n, etnisk tillh&ouml;righet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell l&auml;ggning eller funktionsneds&auml;ttning, och</span></li>
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231850"><button id="402231850" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231850.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231850.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231850.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231850.1.0.0"><span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231850.1.0.0.0">(Lpf&ouml;98)</span> </span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$402231850.2"><em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn utvecklar</em> respekt f&ouml;r allt levande och omsorg om sin n&auml;rmilj&ouml;.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<div class="row">&nbsp;</div>
<h2>Insatser - &aring;tg&auml;rder f&ouml;r att n&aring; m&aring;let</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Vi kommer att utg&aring; fr&aring;n boken Snick och Snack - v&auml;nnerna i Kungaskogen bygger en koja. Vi kommer att l&auml;sa stycken ur den och prata om inneh&aring;llet. Dessutom kommer vi att g&aring; till skogen d&auml;r vi via brev har kontakt med Snick och Snack och de andra i Kungaskogen. Tanken &auml;r att vi ska bygga en koja tillsammans.</p>
<p>Vi kommer att&nbsp;&aring;kte vi till Uddelvalla med barnen och s&aring;g p&aring; bio av en Snick och Snack - teater.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Det h&auml;r kommer vi i arbetslaget att g&ouml;ra.kolla upp bion.<br />&nbsp;l&auml;sa ur Snick och Snack och inf&ouml;ra rekvisita. Sjunga s&aring;nger med barnen<br />hj&auml;lpas &aring;t att planera och genomf&ouml;ra och hj&auml;lpa barnen i sin lek.<br />Barnen vill bygga en koja och vi kommer att g&ouml;ra detta tillsammans i skogen.</p>
<p>Dramatisera snick och snack</p>
</div>
</div>
<h2>Hur m&aring;let ska utv&auml;rderas?</h2>
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;</p>
<p>Intervjua barnen om hur &auml;r man en bra kompis och hur lyder den gyllene regeln?</p>
</div>
<h2>&nbsp;</h2>
<div class="row">&nbsp;</div>
<h2>Teoretisk bakgrund</h2>
<p>I studien; Lek och l&auml;roplan: M&ouml;ten mellan barn och l&auml;rare i f&ouml;rskola och skola, dras slutsatsen att det f&ouml;r att lek och l&auml;rande ska samverka p&aring; ett fruktbart s&auml;tt &auml;r viktigt att ha en m&aring;linriktad pedagogiks som</p>
<p>1: utmanar l&auml;rare att m&ouml;ta barnets v&auml;rderingar samtidigt som l&auml;raren &auml;r inriktad mot de aktuella inl&auml;rningsm&aring;len</p>
<p>2: utmanar l&auml;raren att reflektera &ouml;ver hur man med respekt f&ouml;r barnens spontana lek kan skapa ett utforskande och ber&auml;ttande samspel</p>
<p>3: utmanar f&ouml;rest&auml;llningen om hur fantasi, kreativitet och barnens meningsskapande kan komma till uttryck i alla delar av den pedagogiska praxisen menar Johansson och Pramling-Samuelsson (20016)</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="row">&nbsp;</div>
<h2>Dokumentation</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Vi ska dokumentera detta p&aring; unikum. Vi dokumenterar &auml;ven med bilder p&aring; v&auml;ggarna inne p&aring; avdelningen.<br />Barnen kommer att vara delaktiga genom att&nbsp;de f&aring;r kommentera bilder fr&aring;n v&aring;rt tema. &auml;ven ta egna bilder med ipaden, som de kan kommentera innan vi l&auml;gger ut&nbsp;dem&nbsp;p&aring; unikum.</p>
</div>
</div>
<h2>Samverkan med v&aring;rdnadshavare</h2>
<p>F&ouml;r&auml;ldrarna f&aring;r information via hembrev och unikum, barnens l&auml;rlogg och blogginl&auml;gg.</p>
<p>N&auml;r vi b&ouml;rjar bygga v&aring;r koja kommer vi fr&aring;ga om de finns n&aring;gon som har saker till ett kojbygge hemma som de kan sk&auml;nka till snick och snack, br&auml;dor, spik, verktyg m.m.</p>
<p>F&ouml;r&auml;ldram&ouml;te p&aring; knappen d&auml;r f&ouml;r&auml;ldrarna och barnen g&aring;r tipspromenad, varav en fr&aring;ga kommer vara hur &auml;r man en bra kompis.</p>
<div class="row">&nbsp;</div>

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

Snick och Snack

Matriser i planeringen

Uppgifter