Skapa ditt eget fantastiskt djur/ piñata i papier mache (Basgrupp)

På tretti talet den mexikanska hantverkaren Pedro Linares blev sjuk och fick feber som gjorde att han kunde se konstiga djur vilkas kroppsdelar var en blandning av vanliga djur: hästben, hundhuvud, fjärilsvingar, kattsvans, alla möjliga kombinationer i starka färger! När han blev frisk bestämde han sig att skapa djuren han hade drömt om så folk fick se vilka fantastiska djur hade han sett. Han kallade dem “Alebrijes”. Idag är de an typisk hantverk i några delar av Mexiko.
Vi kommer att ha en utställning i skolan när arbeten är klart.

Vad?

Du skall arbeta med händerna och skapa i papier maché ett fantastisk djur som har olika djur kroppsdelar. Du kommer att måla den med akryl färg.

Hur?

Steg 1: Välj 3-5 av dina favorita djur. Sök bilder och annat du behöver som hjälper dig att skissa ditt djur.

Steg 2: Blanda olika kroppsdelar för att skapa din fantastiska djur! Tänk vilka färger och textur vill du ha i varje kroppsdel. Du får använda en annan textur som har inget att göra med de djuren som du valde innan. Tänk på alla olika textur som finns ute i djurs rike!

Steg 3: Gör en skiss från sidan. Tänk på de proportioner du vill ha.

Steg 4: Börja bygg ditt djur i ståltråd, ballong, tejp, bomull, skumgummi, frigolit, kartong, kycklingnät eller något annat återvunnen material.

Steg 5: Limma ditt djurskelett med tidningspapper och hemgjord lim eller tapetlim

Steg 6: Färglägg med akrylfärger i olika texturer.

Varför?

I kursplanen framhålls vikten av att se vad bilder berättar, alltså budskapet och inte bara vad bilden föreställer. Här kommer du att experimentera med tredimensionella figurer.

kommer att:

planera och genomföra ditt djur i 3D från din 2D skiss.

träna ditt kreativitet och fantasi.

träna djur kroppsproportioner.

utforska texturer gjorda med olika material

utforska färg cirkeln med färg teorin.

att följa muntliga och skriftliga instruktioner.

experimentera med återvunna material.

beskriva hur du har gått till väga och hur du löst olika problem på vägen.

visa hur du gått från idé till färdig produkt och förklara olika ställningstaganden.

Vill du se hur det gick för andra? 

https://docs.google.com/presentation/d/14EHpzm6rjy_ll60Joxj6tmcxvmIEWJL_QnaMaqaGu5o/edit?usp=sharing

Titta på inspirations bilder:

https://pin.it/rleh55jqnkfidm

Sist med inte minst: Bedömning

Se Bedömningsmatrisen: Stenbergaskolan Bild 7-9

Lycka till!

Minerva

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Material som kan användas vid framställning av två- och tredimensionella bilder, till exempel papper, lera och naturmaterial.
• Bildkomposition med hjälp av färg, form och yta.
• Material, verktyg och tekniker. Hur dessa kan användas för bestämda syften i två- och tredimensionella bilder.
• Teckning, måleri och modellering.
• Material som kan användas vid framställning av två- och tredimensionella bilder, till exempel papper, lera och naturmaterial.
• Bilder från olika genrer, kulturer och tidsepoker och hur de är utformade.