<h2>Syfte</h2>
Undervisningen ska skapa f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r alla elever att under hela sin skoltid kontinuerligt delta i skolans fysiska aktiviteter och bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska f&ouml;rm&aring;ga. 
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Ord och begrepp f&ouml;r och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och tr&auml;ningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och sj&auml;lvbild. </li>
</ul>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
Arbetsg&aring;ng:&nbsp;Vi kommer att arbeta med detta avsnitt under fyra lektioner med kontinuerliga diskussioner, olika sm&aring;filmer samt att det hela kommer att avslutas med ett reflekterande prov. 
Lektion 1: Sj&auml;lvbild - film &ldquo;sociala medier&rdquo;, &ldquo;K&ouml;nsroller&rdquo;
Lektion 2: Kroppsuppfattning - film &ldquo;sk&ouml;nhetsideal&rdquo;
Lektion 3: Levnadsvanor - film &ldquo;s&ouml;mn&rdquo;
Lektion 4: &ldquo;Knyta ihop s&auml;cken&rdquo; - film &ldquo;roller och status&rdquo;
&nbsp;
Bed&ouml;mning och examinationstillf&auml;lle: Ni kommer att examineras genom ett skriftligt prov i slutet av arbetsomr&aring;det.&nbsp;
&nbsp;

Levnadsvanor, kroppsuppfattning & självbild

Matriser i planeringen

Uppgifter