Omr&aring;de: Vilket kunskaps/l&auml;randeomr&aring;de handlar det om? Ex social kompetens, leken, skapande, m.m.
&nbsp;
&nbsp;
VARF&Ouml;R? &nbsp;Vilket/vilka &ouml;vergripande m&aring;l i LGR 11 kan kopplas till aktiviteten?
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Konkret/konkreta m&aring;l Vad vill vi att eleverna ska ha m&ouml;jlighet att utveckla/l&auml;ra sig? &nbsp;Vilka f&ouml;rm&aring;gor vill vi att de ska f&aring;r m&ouml;jlighet att tr&auml;na? Vilka resultat vill vi se hos barnen?
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
VAD? Vad kommer aktiviteten/projektet/temaomr&aring;det att handla om? 
&nbsp;
&nbsp;
HUR? Arbetss&auml;tt/metod
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
DOKUMENTATION Vad vill vi visa och p&aring; vilket s&auml;tt? 
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
UPPF&Ouml;LJNING/UTV&Auml;RDERING &nbsp;&nbsp;vad ska f&ouml;ljas upp/utv&auml;rderas och hur? 
&nbsp;

Mall planering fritidshem

Matriser i planeringen

Uppgifter