Läsa och förstå

Mål

 Syftet med detta arbete är att utveckla din förmåga att läsa och förstå innehållet i en text.

Arbetets innehåll

Du kommer att träna din läsförståelse dels genom att läsa olika typer av texter, dels genom att lösa olika uppgifter som visar på olika förståelse. Du kommer att träna översiktsläsning, djupläsning och sökläsning. Du kommer också att få träna på högläsning i grupp.

Arbetssätt och redovisningsform

Du kommer främst att arbeta med Läsförståelse C och D och du kommer emellanåt att få uppkopierade texter av mig.
Så här ska du göra med varje text:

1. Läs noga texten tyst
2. Skriv upp ord och fraser som du tror att du behöver träna på - var kritisk när du väljer. Välj minst 10 ord eller fraser från texten.
3. Slå upp dem i din ordbok.
4. Lös sedan uppgifterna.
5. Träna sedan högläsning av en del i din text. Du ska sedan läsa högt för mig eller i gruppen.

När du är klar med en text ska du presentera arbetet för mig enl följande:

1. Berätta vad texten handlar om.
2. Visa och förklara några ord och uttryck.
3. Läs din inövade textbit högt.

Under redovisningens ska du vara beredd på frågor från mig - det kan vara både innehållsfrågor och ordkunskapsfrågor.

Visa din kunskap - Bedömning

Bedömning sker med hjälp av matrisen för Läs- och textförståelse

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Kriterier

• Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att, på ett i huvudsak fungerande sätt, välja och använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
• Genom att göra enkla sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till tidsaspekter och orsakssamband visar eleven grundläggande läsförståelse.
• Genom att göra utvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll med relativt god koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven god läsförståelse.