Grundläggande ellära åk 7

Elektricitet får lampor, telefoner, spel, brödrostar och väldigt många andra saker att fungera. Men själva elektriciteten syns inte. Den har varken någon färg eller form och den låter sällan. Det vi ser är mest sladdar, kontakter och uttag. Trots att vi inte kan se elektriciteten är vi idag helt beroende av den.

Grundläggande ellära vt18 7A

Mål för elev

Du får lära dig :

• hur utforskandet av elektriska laddningar lett till dagens kunskap om spänning, ström och resistans.
• hur man ritar och kopplar elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang.
• hur man hanterar elektricitet på et säkert sätt och hur man undviker olyckor.

Innehåll

Arbetsområdet avser ellärans grunder med begrepp som t.ex:

• Sambandet mellan spänning, ström och resistans och effekt i elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang.
• Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel ström, spänning och resistans.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter

Genomförande

Vi arbetar med elektricitet under 5 veckor. På lektionerna har vi laborationer, demonstrationer, genomgångar och övningar. Arbetsområdet avslutas med skriftligt prov.

Bedömning

1. Du skall utföra laborationer i grupp och kunna samarbeta kring enklare experiment utifrån en beskrivning.
2. Du ska kunna förklara begrepp och samband som rör ellärans grunder vid ett skriftligt prov samt vid övningar under lektionerna.

Kursplanemål

• Använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 
• Genomföra systematiska undersökningar i fysik och teknik