Kropp och hälsa, åk 2

Våra kroppar är otroliga! Vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det. Men för att kroppen ska kunna fungera så måste den må bra. Så vad är då viktigt för att den ska kunna göra det? Och vad heter kroppens delar och hur fungerar de?

Vad vi ska lära oss.

Vi ska lära oss:

• Vad som är viktigt för att kroppen ska må bra.
• Namn på några kroppsdelar på svenska
• Några kroppsdelars funktion.
• Vad vi har för sinnen och vad vi uppfattar med dem.

Hur ska vi lära oss detta?

För att lära oss detta ska vi:

• läsa texter och titta på bilder. 
• titta på filmer.
• ha gemensamma diskussioner i klassen.
• arbeta praktiskt.
• göra utvärderingar av vårt arbete.

Vad kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma:

• om du kan prata om några av människans kroppsdelar.
• om du kan prata om människans sinnen.
• om du kan diskutera vad som påverkar människans hälsa.
• om du kan reflektera kring ditt arbete och utvärdera ditt arbete.

Hur du får visa vad du kan:

Du visar vad du kan genom att:

• vara aktiv i de gemensamma diskussionerna.
• vara aktiv på lektionerna och visa dina färdigheter.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.