<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2887184239&amp;id=2648270794" /></p>
<h2>M&Aring;L</h2>
<p>Under arbetet ska du utveckla din f&ouml;rm&aring;ga:</p>
<ul>
<li>att tala franska genom att beskriva och ber&auml;tta om ett rum</li>
<li>att f&ouml;rst&aring; n&auml;r n&aring;gon beskriver ett rum</li>
</ul>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2887184239&amp;id=2648270935" /></p>
<h2>ARBETETS INNEH&Aring;LL</h2>
<p>Vi arbetar med texter, sp&aring;r och l&auml;nkar enligt f&ouml;ljande:</p>
<ul>
<li>Texter, sp&aring;r och &ouml;vningar i Fran&ccedil;ais Formidable 3<strong> kapitel 6</strong></li>
<li>Repetera prepositioner, f&auml;rger, adjektivets b&ouml;jning, ord f&ouml;r form och material (kap 4)</li>
<li>Grammatik: <strong>de + best&auml;md artikel</strong> vid sammansatta prepositioner p&aring; s. 36-37 (Vitrine D) i textboken och s. 53-57 i &ouml;vningsboken, <strong>adjektiven beau, nouveau, vieux </strong>textboken s. 42-43, &ouml;vningsboken s.63-67,</li>
<li>&Ouml;vningar p&aring; n&auml;tet:<a href="http://www.youtube.com/watch?v=tXD3AEW89Do%20%20%20" target="_blank"> http://www.youtube.com/watch?v=tXD3AEW89Do</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Som f&ouml;rdjupning kan du arbeta med :</p>
<ul>
<li><em>La chambre de mes r&ecirc;ves,</em> textboken s. 100-101 + &ouml;vningsboken s. 153</li>
<li>G&aring; in p&aring; den franska IKEA-sidan <span style="color: #0000ff;"><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.ikea.com/fr">www.ikea.com/fr</a></span></span> och l&auml;s och f&ouml;rst&aring; s&aring; mycket som m&ouml;jligt.&nbsp; Samla nya ord/uttryck!</li>
</ul>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2887184239&amp;id=2648272654" /></p>
<h2>REDOVISNING</h2>
<p>Du redovisar dina kunskaper genom att:</p>
<ul>
<li>Beskriva ett rum/ditt rum/ditt dr&ouml;mrum muntligt. Det &auml;r viktigt att du talar och inte l&auml;ser.</li>
<li>G&ouml;ra ett/flera h&ouml;rf&ouml;rst&aring;elsetest d&auml;r n&aring;gon beskriver ett rum</li>
</ul>
<h2>BED&Ouml;MNING</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma hur v&auml;l du:</p>
<ul>
<li>kan beskriva ett rum muntligt - jag anv&auml;nder matrisen f&ouml;r tala</li>
<li>f&ouml;rst&aring;r en beskrivning av ett rum - jag anv&auml;nder matrisen f&ouml;r h&ouml;ra</li>
<li>l&auml;rt in och f&ouml;rst&aring;tt de nya grammatikavsnitten - jag bed&ouml;mer detta i din film och i l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r.</li>
</ul>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2887184239&amp;id=2648265380" /></p>
<h2>REFLEKTION</h2>
<p>V&auml;lj minst tre av f&ouml;ljande meningar och skriv din reflektion om detta arbetsomr&aring;de utifr&aring;n dem.</p>
<div>
<div>
<ul>
<li><span style="font-size: medium;">I det h&auml;r arbetsomr&aring;det l&auml;rde jag mig ...</span></li>
<li><span style="font-size: medium;">Jag blev f&ouml;rv&aring;nad &ouml;ver...</span></li>
<li><span style="font-size: medium;">Jag blev intresserad av ...</span></li>
<li><span style="font-size: medium;">Det jag tycker b&auml;st om det h&auml;r arbetsomr&aring;det var ...</span></li>
<li><span style="font-size: medium;">En sak som jag inte &auml;r s&auml;ker p&aring; &auml;r ...</span></li>
<li><span style="font-size: medium;">Efter det h&auml;r arbetsomr&aring;det k&auml;nner jag...</span></li>
<li><span style="font-size: medium;">Jag skulle ha f&aring;tt ut mer av det h&auml;r arbetsomr&aring;det om ...</span></li>
<li><span style="font-size: medium;">Det mest anv&auml;ndbara jag tar med mig fr&aring;n det h&auml;r arbetsomr&aring;det &auml;r ...</span></li>
<li><span style="font-size: medium;">Den viktigaste saken som jag vill veta mer om &auml;r ...</span></li>
</ul>
</div>
</div>

Moderna språk - språkval

Planering till kapitel 6 i Français Formidable 3.

Fg Utvecklingsmatris Moderna språk; tala, Ma chambre

Fg Utvecklingsmatris Moderna språk; höra och förstå

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

Fg Ma chambre

Matriser i planeringen

Uppgifter