Krafter och tryck

Mål

- känna till vad gravitation/dragningskraft/tyngdkraft är och veta att den beror på var du befinner dig

- veta hur en pendel fungerar och vad som påverkar dess svängningstid

- veta vad en kraft och en motkraft är och hur du mäter krafter

- kunna förklara hur tyngdpunkt, stödyta och lodlinje hänger ihop 

- veta vad friktion är, när man vill ha hög respektive låg friktion

- kunna hävstångslagen och kunna göra beräkningar med hjälp av den

- kunna förklara vad som menas med tröghet

- veta vad som menas med accelererande, inbromsande och likformiga rörelser

- veta vad tryck är och att det mäts i enheten Pa (pascal) som är samma sak som 1N/m2

- kunna ge exempel på när du har nytta av all denna kunskap i det vardagliga livet

 

Arbetssätt och redovisning

Fysikboken:

Krafter sid 85 – 102

Tryck sid 103 - 113

Laborationer, räkneövningar, uppkopierat material och anteckningar från lektioner.

Bedömning

Prov (tis 7/2), laborationsredovisningar, 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, till exempel i saxar, spett, block och taljor.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.