<h2>Varf&ouml;r ska vi arbeta med det h&auml;r?</h2>
<h2>Det h&auml;r kommer du f&aring; undervisning om</h2>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p>Lyssna p&aring; och l&auml;sa texter i textboken.</p>
<p>Gemensamma genomg&aring;ngar med fr&aring;gor p&aring; texterna samt &ouml;vers&auml;tta.</p>
<p>Arbeta med uppgifter till texterna.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer dina kunskaper att bed&ouml;mas</h2>
<p>Muntlig aktivitet under lektionstid.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Skriftliga uppgifter i &ouml;vningsboken.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Lektionsplanering</h2>
<p>&nbsp;Vi arbetar med en text i taget. Vi lyssnar och har gemensam genomg&aring;ng.</p>
<p>Arbete i arbetsboken med uppgifter som h&ouml;r till den text vi g&aring;tt igenom.</p>
<p>Filmklipp om &auml;mnet.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Talad engelska och texter från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar. 

 Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte. 

Fg Good Stuff "Flying"

Matriser i planeringen

Uppgifter