<h2>Undervisningens inneh&aring;ll:&nbsp;</h2>
<p>Vecka 2-14:&nbsp;</p>
<p>Undervisning inomhus som inneh&aring;ller olika lekar, spel och idrotter.&nbsp;</p>
<p>Redskapsgymnastik - r&ouml;relse&nbsp;i kombination med olika gymnastikredskap.&nbsp;</p>
<p>Teorilektion i klassrummet - Bad-, b&aring;t- och isvett.</p>
<p>Dans&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Vecka 16-23:</p>
<p>Undervisning utomhus&nbsp;som inneh&aring;ller&nbsp;olika lekar, spel och idrotter.</p>
<p>Orientering p&aring; skolans omr&aring;de.&nbsp;</p>
<p>Friidrott</p>
<p>Teorilektion om allemansr&auml;tten</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;</p>
<h2>Centrala begrepp</h2>
<p>Anpassa och variera r&ouml;relser efter aktivitet</p>
<p>H&auml;nsyn och samarbete</p>
<p>Orienteringsf&ouml;rm&aring;ga</p>
<p>Bad-, b&aring;t- och isvett</p>
<p>Allemansr&auml;tten</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande under terminen. Elevernas f&ouml;rm&aring;ga att anpassa och variera sina r&ouml;relser&nbsp;dokumenteras vid&nbsp;n&aring;gra tillf&auml;llen genom&nbsp;att undervisande l&auml;rare filmar med Ipad f&ouml;r att kunna f&ouml;rklara och visa f&ouml;r eleven hur hen kan utvecklas.&nbsp;</p>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<p>Utv&auml;rdering sker i slutet av v&aring;rterminen.</p>

Idrott och hälsa

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och 

 förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten. 

Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

 Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

 Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 

 Kroppsliga och mentala effekter av några olika träningsformer. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild. 

Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.

 Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider. 

 Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten. 

 Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser. 

Idrott och hälsa vt årskurs 4

Matriser i planeringen

Uppgifter