Superhjältarna!

På 3-årsgruppen vårterminen 2017 kommer vi att arbeta med empati och hur man är mot varandra. Det jag vill uppnå är att barnen ska lita på sig själva och vara självständiga. Men framförallt se och vilja hjälpa andra människor. Detta vill jag hjälpa dem med genom olika verktyg och situationer, men framförallt i samtal och diskussioner med barnen. Jag kommer arbeta med detta genom ett tema kring superhjältar, för att göra det mer konkret, där jag då poängterar att superhjältar är goda och hjälper andra. Jag vill också implementera att superhjältar inte bara är muskulösa män, utan även kvinnor med superstyrkor.

Syfte och mål

Mitt mål är att barnen utvecklar:

·        att visa hänsyn till sina medmänniskor

·        en vilja att hjälpa andra och varandra

·        självständighet och tillit till sin egna förmåga

·        att uttrycka tankar och åsikter

·        ett rikt ordförråd och talspråk

·        att argumentera och kommunicera

·        sin empatiska och respektfulla förmåga 

·        att få verktyg att kunna lösa konflikter

Jag vill främja ett socialt klimat fritt från kränkningar genom att arbeta med att utveckla barnens förmåga till empati och respekt för allas lika värde oavsett kön, och ge dem redskap att lösa konflikter.

Jag vill att barnen utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra.

Metod

Vi kommer att läsa böcker, se på filmer, diskutera, reflektera, dramatisera, skapa och framförallt leka och ha kul. Allt eftersom tiden går och jag märker barnens intresse så kommer jag att skapa min planering utifrån det. 

Dokumentation

Via fotografering, filmning, diktering och inlägg i Unikum. 

Utvärdering

Jag återkopplar varje grupptillfälle genom att samtala med barnen om vad vi gjorde sist. Jag utvärderar även för min egen del genom att skriva loggar. Vårdnadshavare får gärna berätta om barnen säger något hemma, då jag ser det som en stor del i utvärderingen. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och
• stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
• stimuleras och utmanas i sin språk­ och kommunikationsutveckling,
• ge barn möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankegångar med hjälp av ord, konkret material och bild samt estetiska och andra uttrycksformer,