BILD ÅK5

I bildundervisningen under vårterminen 2017 möter eleverna i klass 5M ett varierat och stimulerande utbud av arbetsområden och bilduppgifter, bland annat blåsmålning, onomatopoetisk konst, zentanglande landskap och bildanalys.

Introduktion

I bildundervisningen under vårterminen 2017 kommer eleverna i klass 5M att få möta ett varierat och stimulerande utbud av arbetsområden och bilduppgifter. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser. Att få kunskaper om bilder och bildkommunikation är betydelsefullt för att kunna uttrycka egna åsikter och delta aktivt i samhällslivet. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan eleverna utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga. 

Tidsåtgång

Planeringen löper över hela terminen. Specifik tidsåtgång för varje arbetsområde hittas i bedömningsmatrisen under varje uppgift.  

Mål

Du ska kunna använda några olika tekniker, verktyg och material för att skapa olika uttryck. (Blåsmålning)

Du ska kunna framställa några olika typer av berättande och informativa bilder så att budskapet framgår. (Onomatopoetisk konst)

Du ska känna till olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder. (Öken, Zentanglade landskap)

Du ska kunna analysera och resonera kring hur reklam- och nyhetsbilder är utformade samt vilket budskap de förmedlar. (Bildanalys)

Du ska känna till ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. (Bildanalys, samtliga arbetsområden)

Du ska känna till plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. (Återvinningsrobot)

Du ska kunna återanvända bilder i eget bildskapande. (Rita hela)

Vi kommer att arbeta med:

Blåsmålning

Onomatopoetisk konst

"Öken" - metoder för att skapa rumslighet

Bildanalys

"Återvinningsrobot" - gruppuppgift om återvinning av olika material

"Rita hela" - återanvändning av bilder

Zentanglade landskap

Bedömning

Arbete under lektionerna

Alster som lämnas in

Diskussioner och redovisning

Övriga förmågor, se matris

Om du missar bildlektioner

Om du missar bildlektioner är det ditt eget ansvar att se till att du tar igen det du missat. Du kan fråga din lärare.

Stort lycka till från er mentor Amanda!