Addition och subtraktion, åk 1

Du får lära dig likhetstecknets funktion och innebörd. Du kommer också att lära dig att addera och subtrahera.

Arbetsområde:

Undervisningen i ämnet matematik syftar till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang. (Lg11)

Du använda dina matematikkunskaper för att förstår och kunna förklara enkla vardagsproblem. Du kommer också lära dig ge förslag på hur du kan lösa problemen.

Du kommer att lära dig använda enkla, grundläggande matematiska begrepp och metoder.

Du kommer att använda digital teknik för att räkna och för att lösa enkla problem.

Du kommer få berätta hur du tänker tex. när du räknar eller löser enkla problem.

Du kommer att få använda dina matematikkunskaper i vardagslivet och i andra skolämnen.

Konkreta mål:

Du kommer att arbetar med räknesätten addition och subtraktion.

Du kommer att få fördjupa dig i likhetstecknets betydelse och tvillingtal (1+1, 2+2, 3+3 osv). Tvillingtalen ger dig en bra grund för att förstå dubbelt och hälften.

Det är viktig att du förstå innebörden av likhetstecknet. Du kommer att fördjupa och befästa denna förståelsen genom att arbeta tex med att arbeta med laborativ material och med iPad. 

Uppgifterna ligger i till en början i talområdet 0-10, men övergår därefter till talområdet 0-100 t.ex. 3+4 och 23+4.

Bedömning:

JaJag kommer bedöma din förmåga att:

• förstå och behärska addition och subtraktion med talen 0-10 samt 0-100
• kunna använda talkompisar och tvillingtal när du räknar addition eller subtraktion.
• förstå likhetstecknets innebörd.
• välja räknesätt och metod för att lösa matematiska problem.
• förklara hur du tänker när du löser ett matematiskt problem.

Undervisning:

Du kommer att få arbeta med räknesätten addition och subtraktion.

Du kommer att få fördjupa dig i likhetstecknets betydelse.

Du kommer att använda talkompisar till talen 2 till 10 samt tvillingtal (1+1, 2+2, 3+3 osv). Tvillingtalen ger dig en bra grund för att förstå dubbelt och hälften.

Du kommer även att få arbeta med uppgifter som 4+3=__+2, som ger en bra grund för kommande arbete med algebra. Uppgifterna ligger i till en början i talområdet 0-10, men övergår därefter till talområdet 0-100 t.ex. 3+4 och 23+4.

Du kommer att få arbeta enskilt och tillsammans med kompisar med olika typer av uppgifter. Du kommer att får t.ex. prata om, använda laborativt material (t.ex. balansvåg), rita, förklara, skriva och berätta hur du tänker och bli säker i att använda mattespråket. Vi kommer även att ha olika typer av genomgångar och diskutera tillsammans i klassen.

Läromedlet vi bl.a. använder är Mattedetektiverna 1B, Liber. Du kommer också att arbeta med olika övningar i iPad, enskilt och tillsammans med en kamrat.

Viktiga begrepp: talkamrater, likhetstecknet, summa, differens, term, addition och subtraktion.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• 
  
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.