<h2>Undervisningen</h2>
<p>Under lektionerna kommer du att kunna skaffa dig de kunskaper du beh&ouml;ver om tidsperioden. Du kommer att tillsammans med n&aring;gra kamrater att l&auml;sa texter, diskutera, ta beslut f&ouml;r er vikingafamilj och skriva texter. Du ska skriva b&aring;de faktatexter och texter d&auml;r du ber&auml;ttar om t ex milj&ouml;er och resplaner. Vi kommer att l&auml;sa texter ur olika k&auml;llor och ocks&aring; prata om vad en historisk k&auml;lla &auml;r. Vi ska ocks&aring; se p&aring; filmer, samtala och resonera i sm&aring;grupper, lyssna p&aring; ber&auml;ttelser och unders&ouml;ka historiska k&auml;llor. Vi tr&auml;nar ocks&aring; p&aring; olika historiska begrepp. Vi ska t ex tr&auml;na p&aring; att resonera om likheter och skillnader, orsak och konsekvens m m. Du kommer att f&aring; bevisa din kunskap om vikingarnas kl&auml;der, hus, skepp mm genom att g&ouml;ra egna bilder.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Du ska kunna</h2>
<ul>
<li>Ber&auml;tta om hur m&auml;nniskor levde, arbetade, f&ouml;rdelade arbetet och skaffade mat</li>
<li>Redog&ouml;ra f&ouml;r vart de reste och varf&ouml;r</li>
<li>F&ouml;rklara vilka orsakerna var till att vikingarnas resor upph&ouml;rde</li>
<li>Beskriva p&aring; vilket s&auml;tt resorna och kontakterna med andra l&auml;nder &ouml;kade m&auml;nniskornas kunskaper</li>
<li>Ber&auml;tta om asatron och hur vi kan se sp&aring;r av den idag.</li>
<li>Anv&auml;nda historiska k&auml;llor och med hj&auml;lp av dem dra slutsatser om hur m&auml;nniskor levde. Vad s&auml;ger k&auml;llorna oss?</li>
<li>Kunna f&ouml;rklara hur bilden av vikingar &auml;r i v&aring;r tid och hur v&auml;l du tycker att det st&auml;mmer.</li>
<li>Visa att du kan anv&auml;nda olika historiska begrepp</li>
</ul>
<h2>Du kommer att f&aring; visa vad du kan genom,</h2>
<ul>
<li>skriftliga och muntliga fr&aring;gor.</li>
<li>de texter du skriver.</li>
<li>samtal i mindre grupper.</li>
<li>att g&ouml;ra egna bilder som bevisar din kunskap</li>
</ul>

Religionskunskap

Historia

Planering och bedömning av arbetsområdet vikingatiden

Vikingatiden

Matriser i planeringen

Uppgifter