Källkritik

Det är genom olika källor som du får reda på saker. En källa kan vara av olika slag:
skriftlig, muntlig eller materiell.

"Olika typer av källor

Det är genom olika källor som du får reda på saker. En källa kan vara av olika slag:

• skriftlig
• muntlig
• materiell

De skriftliga och muntliga källorna berättar om en händelse, medan de materiella kan vara ett fysiskt bevis på att en händelse faktiskt ägt rum.

Inom källkritiken skiljer man också på förstahandskällor och andrahandskällor. En person som bevittnar en händelse kan vara exempel på en förstahandskälla. Journalisten som i efterhand intervjuar personen och sedan återberättar händelsen blir då en andrahandskälla.
Det betyder inte att en förstahandskälla alltid är opartisk eller ger en korrekt bild av verkligheten.

Avsändare och budskap

Källkritiken hjälper dig att ta reda på källans avsändare och budskap. Det gör det lättare att avgöra om källan är användbar för ditt arbete".

http://www.skolverket.se/skolutveckling/resurser-for-larande/kollakallan/kallkritik/fakta/guide-for-kallkritik-1.251678

Undervisning

Du kommer att få träna din förmåga att värdera källor genom att:

• läsa, diskutera och analysera utifrån de fem frågorna:

          när, vad, varför, vem och hur ser den ut

• titta på film från UR med efterföljande diskussioner i ämnet.
• grupparbeten

Ämnesspecifika ord:

källkritik, IT, reklam, mediekompetens och informationssökning.

 

 

http://urskola.se/Produkter?q=k%C3%A4llkritik

Läroplanskopplingar

Syfte

• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.