<p>Efter avslutat omr&aring;de ska du kunna:</p>
<ul>
<li>R&auml;kna ut omkrets f&ouml;r kvadrat, rektangel, triangel och cirkel.</li>
<li>R&auml;kna ut area f&ouml;r kvadrat, rektangel, triangel och cirkel.&nbsp;</li>
<li>Anv&auml;nda enheterna cm^2 och m^2.&nbsp;</li>
<li>Kunna r&auml;kna ut area f&ouml;r sammansatta figurer.&nbsp;</li>
<li>F&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda skala.</li>
<li>Kunna beskriva r&auml;ta,trubbiga och spetsiga vinklar.&nbsp;</li>
<li>Veta hur m&aring;nga grader ett helt och ett halvt varv &auml;r.&nbsp;</li>
<li>Kunna r&auml;kna med vinkelsumman i en triangel.</li>
<li>Kunna rita symmetriaxlar och symmetriska bilder.</li>
</ul>

Matematik

Geometri åk 5

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

 Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras. 

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

Geometri åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter