Slöjden de första åren. Svensgårdsskolan åk 5

På slöjden ska vi lära oss:
¤ skapa föremål med hjälp av olika material, redskap, verktyg och tekniker
¤ välja och motivera arbetssätt med hänsyn till kvalitén, miljön, och till målet med slöjdarbetet
¤ analysera och värdera ditt arbete och resultat med hjälp av uttryck från slöjden
¤ tolka vad slöjdföremål kan berätta

MÅLET MED UNDERVISNINGEN

Du kan skapa enkla saker i olika material med hjälp av enkla instruktioner.

Du kan använda verktyg och redskap på ett säkert sätt.

Du kan hjälpa till att göra en idé bättre när du ser exempel i slöjden.

Du kan hjälpa till att ge förslag som gör att slöjdarbetet går framåt.

Du kan berätta om hur du har arbetat i slöjden både skriftligt och digitalt.

Du kan berätta om hur färg, form och material påverkar hur en sak ser ut. 

ARBETSGÅNG

På Svensgårdsskolan har eleverna i åk 5 en halv termin dvs ca 9 veckor slöjd läsåret 2017/18

Vi repeterar vad som gäller i salen, rutiner, namnen på de vanligaste materialen, redskapen, maskinerna och teknikerna.

Vi kommer att lära oss använda symaskinen och dess olika funktioner. Vi lär oss sy i olika material. 

Vi tillverkar en kasse av en gammal t-shirt. På väskan ska en symbol appliceras. Vi kommer att lära oss om hållbarhet, återbruk, minska användningen av plastkassar. Hållbar utveckling är ledordet för detta arbete.

När kassen är klar skriver vi en liten berättelse om hur vi arbetat, vilka material, redskap och tekniker vi jobbat med. Vi funderar på hur vår egen arbetsinsats påverkar resultatet. Vi berättar om den symbol vi valt samt hur denna kasse kan bidra till bättre miljö.

Vi kommer även att hinna jobba med överlevnadsarmband i makrame´.

Under denna slöjdperioden har vi löpande ett tema kring resurshushållning och återbruk.

(Om vi hinner jobbar vi vidare med den planering som finns vid hel termins slöjd:

Vi jobbar med växtfärgning av garn i början av terminen när vi kan plocka blommor med oss till slöjden för att färga med.

Vi lär oss om bildvävning samt brodera fritt broderi och korsstygn. Vi kommer att använda olika sorters material, bla vårt eget växtfärgade ullgarn.

Vi jobbar med grunderna i garntekniken stickning.)

BEDÖMNING

I slöjdämnet jobbar vi i de lägre åren mot kunskapskraven som finns i åk 6 men på en lägre nivå. Vi tränar redan från start våra förmågor för att kunna nå betyg i åk 6. Så här ser bedömningsmatrisen med de olika kunskapskraven ut i åk 6: