Grovplanering för femårsgymnastik VT-17

Grovplanering för barn som är födda 2011 och deras gymnastikgrupp på Diamantens Förskola i Gimo

På Diamantens Förskola har vi, på tisdagar och onsdagar, grupp för de barn som ska börja förskoleklass. De kallar sig för Kaninerna. På tisdagar har vi gymnastik och rörelse.

På tisdagarna arbetar vi med lyssna och följa instruktioner, prova olika former att röra sig på, såsom hinderbana, Mini Röris, dans mm. Vi arbetar också med att få ihop gruppen.

I planeringen finns även barnens önskningar om vad de vill göra på gymnastiken. Här är vad barnen önskade att få göra

Läroplansmål

Läroplan

• att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
• ges förutsättningar för utveckling och lärande och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• får stöd och stimulans i sin sociala utveckling,
• ges goda förutsättningar att bygga upp varaktiga relationer och känna sig trygga i gruppen,
• får stöd och stimulans i sin motoriska utveckling, och
• utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,
• utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.
• verka för att varje barns uppfattningar och åsikter respekteras,