Fysik Luft och lufttryck

Vad består luft av? Väger luft någonting? Vad är lufttryck? Vad händer när trycket ändras? Dessa frågor och många fler kommer att diskuteras under lektionerna.

Elevens del

Elevens mål

Du ska kunna/veta:

• göra laborationer utifrån en instruktion
• diskutera och jämföra likheter och skillnader i dina resultatet, med dina kamrater
• använda laborations utrustningen på ett säkert sätt
• dokumentera din laboration med hjälp av ord och bilder

• vilka gaser luft består av

• vad det tunna luftlager som finns runt jorden kallas.

• vad en liter luft väger.
• var är lufttrycket är som störst
• vad är luftföroreningar är för något.
  ge exempel på hur luftföroreningar kan skada miljön, samt ge tre exempel på orsaker.
• vad man kan göra för att förhindra skador på miljön till följd av luftföroreningar?
• förklara med ord  och/eller bilder hur ett flygplan kan flyga?
• förklara vad som sker med luften när den blir kall/varm.

Arbetssätt/Undervisning

• Laborationer
• Läsa faktatexter och besvara frågor
• Gruppdiskussioner i klassen
• Jämföra och ge respons på varandras laborationsrapporter
• Titta på film

Bedömning

Vi kommer fortlöpande att bedöma:

• Hur du beskriver och förklara begrepp inom arbetsområdet luft och tryck.
• Dina kunskaper om vad luften består av samt vilka egenskaper luft har.
• Att du har en uppfattning om vad lufttryck är och hur det kan påvisas.
• Din förmåga att vara aktiv på lektionerna och diskuterar och reflekterar över innehållet.

Du kommer även att bedömas under arbetets gång, både i arbetet du gör enskilt eller i grupp och vid gemensamma diskussioner.

Vi avslutar med en utvärdering där du får tillfälle att visa vilka kunskaper du inhämtat.

Lärarens del

Övergripande mål och riktlinjer

Undervisningens inriktning. Citat från Lgr 11 kap 2

Syfte

Här skriver du ditt mål med undervisningen. Detta hämtar du från ämnenas syftestext, Kap 2 och kap 1

Centralt innehåll

Här kan du hämta begrepp från de olika ämnenas kursplaner - CENTRALT INNEHÅLL

Kunskapskrav

Vad säger läroplanen? Hämta de olika begreppen från kunskapskrav E år 6 i de olika ämnena.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
• I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan jämföra sina och andras resultat och för då enkla resonemang om likheter och skillnader och vad de kan bero på samt bidrar till att ge förslag som kan förbättra undersökningen.
• Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
• Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.
• Eleven kan även föra enkla resonemang om uppbyggnad och egenskaper hos luft och vatten och relatera detta till naturliga förlopp som fotosyntes och förbränning.