<h2>M&aring;l att arbeta mot</h2>
&Ouml;vergripande m&aring;l: Utf&ouml;rt en skriftlig analys, vad g&auml;ller form och funktion,&nbsp;av vald byggnad eller dyl. Utf&ouml;rt en skiss av byggnaden och anv&auml;nt sig av m&aring;tt, vinklar samt skala.&nbsp; &Aring;terskapat byggnaden av diverse material. L&aring;ngsiktiga m&aring;l: Genom undervisningen ska eleverna f&aring; kunskaper och erfarenheter av h&aring;llfasta konstruktioner, area och skala. VI kommer &auml;ven att involvera h&aring;llbar utvecklig i arbetet.&nbsp; Undervisningen ska uppmuntra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse f&ouml;r att skapa, att ta egna initiativ och arbeta p&aring; ett unders&ouml;kande och probleml&ouml;sande s&auml;tt.&nbsp;
&nbsp;
<h2>Arbetsbeskrivning</h2>
Pararbete: V&auml;lj en k&auml;nd byggnad, bro eller staty och leta upp den p&aring; internet. Ta reda p&aring; fakta f&ouml;r att kunna svara p&aring; fr&aring;gorna p&aring; stencilen ni f&aring;r. Tryck ut en tydlig och bra bild av byggnaden.
M&auml;t de olika vinklarna i objektet och se till att de kommer med p&aring; er skiss s&aring; att ni sedan g&ouml;r lika stora vinklar i ert projekt. Anv&auml;nd bilden till att g&ouml;ra en enkel byggnadsskiss d&auml;r ni ocks&aring; noterar vilket material ni beh&ouml;ver f&ouml;r att kunna bygga m&auml;sterverket!
R&auml;kna ut vilken skala objektet beh&ouml;ver vara i f&ouml;r att ni ska kunna konstruera ett liknande verk.&nbsp; &nbsp; Bygg vid n&aring;gra gemensamma tillf&auml;lle f&ouml;r hela klassen. G&ouml;r en fin faktaruta om er byggnad med 3-5 valda fakta och skriv ut p&aring; datorn. Klistras sedan upp p&aring; en bit papp.&nbsp;
 Enskilt arbete: Rita av byggnaden/bron/statyn&nbsp;med blyerts. Anv&auml;nd dig av skuggor och vinklar efter b&auml;sta f&ouml;rm&aring;ga!
&Ouml;va p&aring; att r&auml;kna ut skala, area och vinklar i matematikboken.&nbsp;
L&auml;sa kapitel Bygga och bo i teknikboken.&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
H&auml;r skriver du vad du kommer att titta p&aring; n&auml;r du g&ouml;r din bed&ouml;mning, kort sagt vad du grundar din bed&ouml;mning p&aring;. Din f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra en analys av valt byggnadsverk. Din f&ouml;rm&aring;ga att &aring;terskapa byggnadsverket utifr&aring;n valt material. Din f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra en teckning i blyerts av byggnaden
&nbsp;
&nbsp;

Bild

Matematik

Teknik

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

  Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

 Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras. 

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar. 

 Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner. 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.

Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

Konstruera en känd byggnad

Matriser i planeringen

Uppgifter