Positionssystemet

Ental, tiotal, hundratal och tusental. De ingår alla i positionssystemet. Genom att laborera med konkret material, både enskilt och gemensamt med andra, ska du få en förståelse för hur tal är uppbyggda och hur de relaterar till varandra.

Arbetsområde 

Förstå och använda talen 0-1000 för att ange antal och ordning.

• Talraden 0-1000
• Antalsbegrepp
• Talens betydelse och värde
• Talens relationer och storlek
• Talens grannar
• Räkna baklänges från 20
• Räkna stegvis
• Läsa av tal och placera ut tal på tallinjen 0-1000
• Jämna tiotalssteg upp till 100
• Skriva talen och siffrorna rätt

Så här kommer vi att arbeta:

• Gemensamma genomgångar och laborationer
• Mattelandet
• Spel som tränar talområdet 0-1000
• Fatta tal
• Arbetshäften
• 10monkeys

Vi kommer att bedöma kunskapskraven genom:

• Diagnos vid temats slut.
• Fortlöpande under arbetet.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.