<h3><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&aring;l- vad ska jag l&auml;ra mig?</strong></h3>
<ul>
<li>K&auml;nna till&nbsp;och kunna namnet p&aring; de geometriska formerna, kvadrat, rektangel, triangel, cirkel, kub, r&auml;tblock, cylinder, kon, klot och pyramid</li>
<li>Rita n&aring;gra av de geometriska formerna ovan</li>
<li>K&auml;nna till hur man r&auml;knar ut omkrets och area p&aring; rektangel, kvadrat, triangel och cirkel</li>
<li>Bed&ouml;ma rimlighet i mina och klasskompisarnas ber&auml;kningar av omkrets och area.</li>
<li>Se geometriska figurer i vardagen</li>
<li>K&auml;nna till vinklarna; 45* 90* 180* 360*</li>
<li>Kunna m&auml;ta vinklar</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra och beskriva geometriska former</li>
<li>Anv&auml;nda matteord n&auml;r jag pratar, m&auml;ter och skriver om geometri</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong><strong>Undervisning- vad ska vi g&ouml;ra f&ouml;r att n&aring; m&aring;len?</strong></h3>
<ul>
<li>Gemensamma&nbsp;genomg&aring;ngar.</li>
<li>Titta p&aring; korta filmer fr&aring;n Espresso och YouTube.</li>
<li>Arbeta praktiskt och laborativt med geometriska figurer.</li>
<li>Rita geometriska figurer.</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra och beskriva skillnader p&aring; olika geometriska objekt.</li>
<li>M&auml;ta och ber&auml;kna omkrets och area p&aring; geometriska figurer, f&ouml;rem&aring;l och omr&aring;den.</li>
<li>M&auml;ta vinklar.</li>
<li>Rita vinklar.</li>
<li>Vi ska arbeta med arbetsblad och datorprogram.</li>
<li>Samla matteord och begrepp i en kommunikationskarta om geometri.</li>
</ul>
<h3><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</strong></h3>
<ul>
<li>K&auml;nna igen, kunna namnet p&aring;, samt rita de geometriska formerna kvadrat, rektangel, triangel, cirkel.</li>
<li>Kunna skillnaden p&aring; kvadrat, rektangel, triangel och&nbsp;cirkel.</li>
<li>K&auml;nna till och kunna r&auml;kna omkrets och area p&aring; kvadrat, rektangel, triangel och cirkel.</li>
<li>Rita geometriska figurer.</li>
<li>Muntligt och skriftligt redovisa hur du l&ouml;ser uppgifterna.</li>
<li>Rita och m&auml;ta vinklar.</li>
<li>Beskriva dessa former med hj&auml;lp av geometriska begrepp som&nbsp;<em>h&ouml;rn, sida, l&auml;ngd, bredd.</em></li>
<li>Avg&ouml;ra om en vinkel &auml;r spetsig, r&auml;t eller trubbig.</li>
<li>Kunna ben&auml;mna&nbsp;n&aring;gon tredimensionell geometrisk form (&aring;k 9).</li>
<li>Arbeta med praktiska och laborativa uppgifter.</li>
<li>Arbeta med skriftliga arbetsuppgifter.</li>
<li>Vara aktiv under lektionerna.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

Geometri

 använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Naturliga tal och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning. 

 Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer. 

 De geometriska objekten cirkel, kvadrat, rektangel, triangel. Hur de avbildas och beskrivs, såväl med som utan digitala verktyg.

 Geometriska begrepp, till exempel hörn, sida, sträcka och vinkel. 

 Mätning och uppskattning av längd, volym och massa med vanliga måttenheter. 

 Geometriska mönster och hur de kan konstrueras. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser. 

Geometri

Matriser i planeringen

Uppgifter