<h2>Vad vi ska lära oss. Varför just detta?</h2><p>Du ska få lära dig:</p>
<ul>
<li>talen 13-20</li>
<li>problemlösning</li>
<li>addition med tiotalsövergång i talområdet 0-20</li>
<li>subtraktion med tiotalsövergång i talområdet 0-20</li>
<li>sambandet mellan addition och subtraktion</li>
<li>mäta med egna mått och enheten centimeter</li>
<li>fyrhörning, triangel och cirkel</li>
<li>punkt, linje och sträcka</li>
<li>symmetri</li>
<li>tiotal 10, 20, 30…till 100</li>
<li>dubbelt och hälften</li>
<li>jämna och udda tal</li>
<li>ental och tiotal</li>
<li>talen 0-100</li>
</ul>
<p> </p><h2>Hur ska vi lära oss detta?</h2><p>Du ska få arbeta laborativt, delta i diskussioner, spela spel, träna på lärplattan samt färdighetsträna i din bok och på arbetsblad.</p>

Matematik

Du kommer att få möta problemlösningens många delar, arbeta och befästa matematiska begrepp, metoder och uttrycksformer. Du kommer även att ges många tillfällen att resonera matematik i grupp och tillsammans med dina kamrater.

Matematik utifrån vårt nya läromedel; Favoritmatematik

Mera Favoritmatematik 1B vt 2016

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

 Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning. 

 Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet. 

 Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras. 

Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer. 

Årskurs:

1

Matematik åk 1 Mera Favorit Matematik 1B

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (13)

Matriser i planeringen

Uppgifter