Kopplingar till l&auml;roplan
Syfte
<ul>
<li style="font-weight: 400;">analysera kristendomen, andra religioner och livs&aring;sk&aring;dningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,</li>
<li style="font-weight: 400;">reflektera &ouml;ver livsfr&aring;gor och sin egen och andras identitet,</li>
<li style="font-weight: 400;"> s&ouml;ka information om religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar och v&auml;rdera k&auml;llornas relevans och trov&auml;rdighet.</li>
</ul>
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll
<ul>
<li style="font-weight: 400;">Religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar Ritualer och religi&ouml;st motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra v&auml;rldsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.</li>
<li style="font-weight: 400;">Religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar Centrala tankeg&aring;ngar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra v&auml;rldsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religi&ouml;sa ber&auml;ttelser i Bibeln och andra urkunder.</li>
<li style="font-weight: 400;">Identitet och livsfr&aring;gor Hur olika livsfr&aring;gor, till exempel synen p&aring; k&auml;rlek och vad som h&auml;nder efter d&ouml;den, skildras i religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar.</li>
<li style="font-weight: 400;">Etik Fr&aring;gor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan inneb&auml;ra att g&ouml;ra gott.</li>
</ul>
 
Arbetss&auml;tt
<ul>
<li style="font-weight: 400;">Vi l&auml;ser och diskuterar </li>
<li style="font-weight: 400;">Instuderingsfr&aring;gor, skriftliga och muntliga &ouml;vningar</li>
<li style="font-weight: 400;">Vi tittar p&aring; filmer och analyserar moraliska fr&aring;gor p&aring; basis av dem</li>
</ul>
Bed&ouml;mning
<ul>
<li style="font-weight: 400;">Deltagandet i diskussioner</li>
<li style="font-weight: 400;">Prov och l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r</li>
</ul>
&nbsp;

Religionskunskap år 6

Matriser i planeringen

Uppgifter