<h2>M&aring;let med v&aring;rt arbete &auml;r:</h2>
<p>N&auml;r du arbetat med detta ska du:</p>
<ul>
<li>veta vad en vattenmolekyl best&aring;r av</li>
<li>K&auml;nna till vattnets olika former</li>
<li>Kunna beskriva vattnets kretslopp</li>
<li>veta att vissa &auml;mnen kan l&ouml;sas i vatten</li>
<li>Kunna ber&auml;tta var vattnet i kranen kommer fr&aring;n</li>
<li>Veta vad luft &auml;r</li>
<li>Veta n&aring;got om hur m&auml;nniskan kan p&aring;verka luft och vatten</li>
</ul>
<h2>Hur ska vi n&aring; m&aring;let?</h2>
<p>Vi tittar p&aring; film, diskuterar, l&auml;ser tillsammans och enskilt samt jobbar i v&aring;r aktivitetsbok och skriver egna fria texter.</p>
<h2>Hur kan du visa att du n&aring;tt m&aring;let?</h2>
<p>Ditt arbete under lektionerna kommer att bed&ouml;mas likv&auml;l som inl&auml;mnade uppgifter och diagnoser.</p>
<h2>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</h2>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda begrepp</li>
<li>Genomf&ouml;ra experiment p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt</li>
<li>S&ouml;ka och anv&auml;nda information i texter, tal och bilder</li>
</ul>

Vatten och luft

Matriser i planeringen

Uppgifter