<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Str&auml;vansm&aring;l</h3>
<ul>
<li>Vi vill med detta tema fokusera p&aring; att barnen f&aring;r st&ouml;d och stimulans i sin sociala utveckling.&nbsp;</li>
<li>&Ouml;ka barnens f&ouml;rst&aring;else att hantera sina och andras barns k&auml;nslor.</li>
<li>Fr&auml;mja varje individs kamratrelationer.&nbsp;</li>
<li>Skapa en trygg och glad grupp d&auml;r alla barn k&auml;nner sig trygga b&aring;de med sina kamrater och pedagoger.</li>
<li>Ge barnen m&ouml;jlighet att utveckla sitt ordf&ouml;rr&aring;d, begrepp och f&ouml;rm&aring;gan att kunna uttrycka sina k&auml;nslor och tankar</li>
</ul>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">&nbsp;Vad ska utv&auml;rderingsdagen utmana.</h4>
<ul>
<li>M&aring;let &auml;r att barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla metoder f&ouml;r att p&aring; ett bra s&auml;tt kunna: S&auml;ga f&ouml;rl&aring;t, Dela med sig, V&auml;nta p&aring; sin tur, Samarbeta, S&auml;ga stopp.&nbsp;</li>
</ul>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vem/vilka deltar under dagen:</h4>
<ul>
<li>Just nu &auml;r vi sex barn och en pedagog p&aring; R&ouml;da Ekorren. Alla barn ska kunna delta i processerna utefter sin f&ouml;rm&aring;ga.&nbsp;</li>
</ul>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">F&ouml;rberedelser:</h4>
<ul>
<li>Pedagogen g&ouml;r en insamling av material och t&auml;nker igenom uppl&auml;gget.&nbsp;</li>
</ul>
Aktiviteter:
Vi kommer arbeta med olika uttrycksformer som:
- sagostunder
- skapande aktiviteter
- lek och r&ouml;relse&nbsp;
- Sherborne &ouml;vningar&nbsp;
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Efterarbete:</h4>
<ul>
<li>Pedagogen kommer dokumentera barnens tankar och kommentarer.</li>
<li>Tillsammans med barnen tittar vi p&aring; dokumentationen och reflekterar kring den&nbsp;</li>
<li>En utv&auml;rdering och reflektion av arbetet kommer g&ouml;ras mellan pedagogen och barn: Hur gick det? Hur forts&auml;tter vi? Uppn&aring;ddes m&aring;len?</li>
</ul>

Verksamheten genomsyras av det omsorgsfulla lärandet, där varje barn ges goda didaktiska förutsättningar/utmaningar för att varje barn ska kunna utvecklas i sin fulla potential. 

känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

Tema kompis röd ekorre

Matriser i planeringen

Uppgifter