SkellefteåTeknik

Centralt innehåll

Arbetssätt

SkellefteTekniken är ett undervisningsmaterial där eleverna i par undersöker, experimenterar, analyserar och dokumenterar sitt arbete. Samarbetet eleverna emellan är en viktig del i arbetet.
Arbetsmaterial: SkellefteTeknik , lådor med olika arbetsuppgifter inom området NO-Teknik.

Kunskapskrav

Bedömning

Följande kommer att bedömas:
Aktivt deltagande
Samarbetsförmåga
Förmåga att följa en instruktion och genomföra en uppgift
Enkel dokumentation

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla tekniska lösningar i vardagen och några ingående delar som samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.
• Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.
• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.