Tema kroppen- Munnen/smak

Barnen får möjlighet att utveckla sin förmåga att bli medvetna om sin mun, tunga, tänder, vad dessa används till, samt få upplevelser och erfara begrepp av smaker.

Område: Kroppen- Munnen

Läroplansmål. Varför? (Koppling/förankring och i styrdokument)

Förskolan ska sträva efter att varje barn:

• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

Smarta/Konkreta mål. (Vilka resultat vill vi se hos barnen? Vad ska de ha utvecklat/lärt sig)

Utvecklar sin förmåga att bli medvetna om sina munnar, tungan och sina tänder, vad de används till, att bli medvetna om smaksinnet och få begrepp/ord samt upplevelser av dessa.

Detta sker när barnen:

• Uppmärksammar munnen, tungan, svalget och tänder

• Provar olika smaker/livsmedel och får möjlighet att beskriva dessa

• Jämför sina olika smakupplevelser

VAD? Vad kommer det handla om? (Tema/projektområde)

I vårt temaområde kroppen fokuserar vi på munnen under mars månads temaarbete.

Aktiviteter. HUR? (Arbetssätt/metod)

Arbetar tematiskt med munnen då skapande, sagor, rim och ramsor, sång, samtal, olika smakupplevelser, bakning o.s.v. i gruppverksamhet integreras.

Aktiviteter:

• Fotografera munnen, tungan, gommen, svalget.

• Använda begrepp mun, tunga, tänder, gom, svalg, papiller, smaklökar, salt, surt, sött, beskt, umami,  

• Smaka på olika livsmedel för att träna grundsmakerna

• Blanda grundsmaker

• Undersöka hel och rivna rotsaker, jämföra och samtala

• Prova Sött, salt eller surt. Samtal om vad tycker jag är godast.

• Baka bröd med och utan salt och jämföra, samtala

Mätning/DOKUMENTATION? (På vilket sätt, vad vill vi visa)

Dokumentationer såsom, anteckningar, fotografier som visar vad barnen kommunicerar och hur arbetet med munnen framskrider

Ansvar/UTVÄRDERING. (Vem, vad och hur?)

Den som ansvarar för gruppen, 3-4 åringar ansvarar för att anteckningar förs under arbetet, dokumenterar aktiviteter med kamera och skriver en sammanställning för varje barn i gruppen. Dessa läggs in i UNIKUM.

NÄR? Tidsplanering, redovisning, utvärdering och reflektion:

Aktiviteter sker i mars 2017 och redovisas senast i mitten av april 2017.