S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:
* L&auml;sa eller lyssna p&aring; olika sorters texter tillsammans och samtala om det vi l&auml;st/lyssnat p&aring;.
* Arbeta med nya ord och begrepp som kommer upp i texterna. Tr&auml;na p&aring; att b&ouml;ja verb i preteritum.
* Skriva olika sorters texter, f&ouml;rst gemensamt och sedan enskilt, enligt cirkelmodellen.
* Ta hj&auml;lp av checklistor.
* Samtala, ber&auml;tta och lyssna p&aring; varandra. Utveckla kommunikativa strategier. V&aring;ga fr&aring;ga!
* Tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier n&auml;r det svenska spr&aring;ket inte r&auml;cker till.
&nbsp;
&nbsp;
V&aring;ra m&aring;l:
* Kunna l&auml;sa, lyssna och f&ouml;rst&aring; enkla texter som vi bearbetar tillsammans.
* Kunna skriva enkla texter efter modeller som vi arbetar med.
* Kunna samtala, ber&auml;tta, fr&aring;ga&nbsp;&nbsp;med ett enkelt men begripligt spr&aring;k.
* Kunna anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier n&auml;r det svenska spr&aring;ket inte r&auml;cker till.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande under terminen hur du kan l&auml;sa, f&ouml;rst&aring;, skriva och samtala p&aring; svenska.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska som andraspråk åk 4-5

Matriser i planeringen

Uppgifter