<h1>Undervisning</h1>
<h2>Lektion 1: Introduktion</h2>
<p>Vi testar friktion genom att gnida v&aring;ra handflator med och utan vatten p&aring; h&auml;nderna. D&auml;refter samtalar vi om det &auml;r n&aring;gon skillnad samt varf&ouml;r.</p>
<p>Vi tittar d&auml;refter p&aring; filmen "Gnomernas&nbsp;guide till fysiken: Friktion"&nbsp;(sli.se) och arbetar med fr&aring;gest&auml;llningar om vad friktion &auml;r</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Lektion 2</h2>
<p>Vi tittar p&aring; filmen "Testa! - Friktion" (sli.se) och funderar &ouml;ver olika hypoteser kring h&ouml;g och l&aring;g friktion samt vad det kan bero p&aring;.</p>
<p>&nbsp;Vi avslutar lektionen med att&nbsp;testa hur mycket kraft som kr&auml;vs f&ouml;r att dra is&auml;r b&ouml;cker med sidor omlott.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Lektion 3</h2>
<p>Vi l&auml;ser sidorna 62- -63 i NO-Boken (Puls).Vi g&aring;r ut p&aring; skolg&aring;rden och g&ouml;r ett friktionstest genom att &aring;ka i rutschkanan p&aring; olika material (plastp&aring;se, tidning, filt m.m.</p>
<p>D&auml;refter g&aring;r vi in och dokumenterar&nbsp; resultat och g&ouml;r en analys.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>S&aring; h&auml;r ska du f&aring; visa dina kunskaper:</h1>
<p>* Genom att delta i samtal och&nbsp;dokumentationer&nbsp;samt ett skriftligt test.</p>
<p>&nbsp;</p>

Teknik

 Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

 Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov. 

Friktion vid lek och rörelse

Matriser i planeringen

Uppgifter